全校朝会の話　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　令和７年６月２日（月）

１学期の真ん中で…

ー　毎日の生活を　見つめてみよう　—

　６月に入り、１学期も中盤に差し掛かりました。４月から「やってみよう・やりとげよう　—レッツ・トライ！―」を目標に、いろいろな取り組みが進み、子供たちの中からも、新たな提案がたくさん出ています。

　放送委員会からは、「これまでは、週１日だったお昼の放送を、毎日やってみたい！」と。

　給食委員会からは、「栄養士さんがつくってくださる毎日の給食を紹介するメモを、給食の時間に紹介したい！」

　…子供たちが、「今より　もっと楽しい学校をつくる」ことを目指し、「トライ」する姿をいろいろな場面で見ることができます。目標の達成に向けて、歩みが進んでいます。

　さて、６月は東京都の「ふれあい月間」です。そこで、今回の全校朝会では、この期間に、友達との関わりを見つめなおしてみよう。そうすることで、『今よりもっと楽しい学校』に、また、一歩、近づくことができる…という話をしました。　

　今、１年生の教室前には、「わたしの　おひさま」といテーマでの図工の絵画作品が掲示されています。この「おひさま」は、明るくあたたかい色で、スケールの大きな、たくさんの笑顔が描かれています。１年生の絵画を紹介しながら、「いじめや暴力は許さない」ということに触れ、友達とあたたかな関わりを築き、日野八小を「みんなの笑顔でいっぱいにしよう。」と話しました。

　また、今週は、「あいさつ週間」です。「あたたかな関わりを築くための、第一歩が『あいさつ』です。たくさんの人と、あいさつをしてみましょう。きっと、気持ちがあたたかくなります。」と話しました。

全校朝会の話　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　令和７年５月１２日（月）

委員会の「レッツ・トライ」

　先週、本校の５・６年生が所属する１０の委員会から、「今年度の目標」を紹介する「委員会紹介集会」が行われました。

　各委員会の委員長、副委員長が、全校の子供たちの前で、自分たちが「今より　もっと楽しい学校をつくるために、やってみること」を、自分たちの言葉で発表しました。その内容は、次の通りです。

　子供たちは、それぞれの委員会の目標に向かって歩みを進めていきます。その過程で、今年度の子供たちと教職員の共通目標である「やってみよう、やりとげよう　‐レッツ・トライ‐」を達成していけるように、子供たちともに考え、工夫してまいります。この目標を達成した時に実現できる「今より　もっと楽しい学校」を描いて…。トライし続けていきます。

＜各員会の目標＞

全校朝会の話　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　令和７年４月２１日

各学年の役割と「レッツ・トライ！」

　本校には、１年生から６年生までの各学年に、それぞれの発達の段階に応じた「役割」があります。今日の全校朝会では、各学年それぞれが担う「役割」について話をしました。また、最後に、この役割と「今年度のみんなの目標『やってみよう・やりとげよう―レッツ・トライ！ー』」との関係について話をしました。

＜各学年の役割＞

　６年生　リーダー　…　「今より　もっと楽しい学校」をつくるために、全力を尽くす。

　　　　　　　　　　　　➡　学校を変えていく主人公になろう

　５年生　サブリーダー　…　６年生を支え、６年生をフォローする

　　　　　　　　　　　　➡　次のリーダーとしての力を身に付けよう

　４年生　リーダーへの入門　…　上級生の一員として、５・６年生の動きをよく見て協力する。

　　　　　　　　　　　　➡　学んだことを「学年」の活動に生かそう

　３年生　下級生の最高学年　…　１・２年生のリーダーとして、頑張っている姿を見付け、

　　　　　　　　　　　　　　　　声をかける

　　　　　　　　　　　　➡　自分たちの一生懸命で、楽しそうな姿を見せよう

　２年生　１年生を見守る　…　１年生を助け、お手本になる

　　　　　　　　　　　　➡　手伝うよ…助けるよ…一緒だよ…と、声をかけよう

　１年生　自分でやってみる　…　自分でできることは自分でやってみる

　　　　　　　　　　　　➡　できることを、増やしていこう

　これらの「各学年の役割」を果たすことは、「トライ」することそのものです。そして、この役割を果たすことが、みんなの目標「やってみよう・やりとげようーレッツ・トライ！－」の実現に繋がります。そしてこのことが、本校の子供たちと教職員が共に目指す中期的な目標「今より　もっと楽しい学校をつくる」の実現につながります。

　自分のペースで、自分たちの得意を生かし、楽しみながら各学年の役割を果たしていけるように、子供たちと共に歩んでいきます。

全校朝会の話　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　令和７年４月１４日

　令和７年度　みんなの目標

　今日は、今年度初めての全校朝会でした。本校では、中期的な目標「今より　もっと楽しい学校をつくる」を達成するために、年度ごとに、子供たちと教職員が共有して取り組む「目標」を決めています。

　今年度の目標は、「やってみよう・やりとげよう　―レッツ・トライー」です。

　令和６年度末の３月、全校の子供たちから、「来年度の目標に取り入れたい言葉」を募集しました。子供たちからは、「挑戦」「役割を果たす」「あきらめない」「努力」「積み重ね」「緑と笑顔」「仲よし」…などなど、たくさんの言葉が集まりました。教職員からは、「令和６年度に大きく育った、子供たちの『チャレンジしようとする姿』を大切にしながら、諦めない姿や継続して努力する姿を育てていきたい。」との声がありました。これらを踏まえて、新たな目標を設定しました。

　今日は、この目標に込めた意味を子供たちに伝えました。

　〇こんなことしてみたいな…。こうなったらいいな…と思ったら、まず、やってみよう！

　〇やってみて感じたこと、考えたことをもとにして、工夫し、試行錯誤を繰り返し、

　　自分のペースで、仲間と共に、粘り強く、ゴールに向かって歩み続けていこう！

　今年度は、子供たちの「学びのステージ」である学校や地域の中のいろいろな場面で、子供たちが「トライ」する姿がたくさん見られるように、子供たちと共に歩みを進めてまいります。そして、私たち教職員も、子供たちと同様に、いろいろなことに「トライ」していきます。

全校朝会の話　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　令和６年１２月９日

新しい学級名

―　つばめ学級　―

１　代表委員会の子供たちからの発表

　代表委員会からのお知らせです。来年度から八小に誕生する「新しい学級」の名前が決まりました。皆さんへのアンケートを基に、話し合って決まった名前を紹介します。

　学級名は「つ・ば・め」、「つばめ学級」です。

　この名前に決定した理由の一つ目は、毎年、春になると八小に来る鳥だからです。

　理由の二つ目は、つばめは「幸せを呼ぶ鳥」と言われているからです。

　全校の皆さん、アンケートへのご協力、ありがとうございました。来年度は、つばめ学級のみんなと一緒に、学校を盛り上げていましょう。これで、代表委員からのお知らせを終わります。

２　代表委員会の子供たちの発表を受けての校長の話

　代表委員会の皆さんから、大切な発表がありました。新しい学級名は「つばめ学級」です。この名前に決まった二つの理由について紹介がありました。この理由をさらに詳しくみていきましょう。

　理由の一つ目は「毎年、春に来る親しみのある鳥だから…」でした。

　私たちの八小には、とてもたくさんのつばめの巣があります。毎年、春から夏にかけて、つばめたちがやってきて巣をつくり、雛をかえします。親つばめは、一生懸命にえさを運んで、その雛たちを育てます。そして、雛たちは、すくすくと大きくなって、八小の軒下から大きな空へと巣立っていきます。この光景を、私たちは、目の前で、毎年毎年、繰り返し見ることができます。

　さて、それではなぜ、つばめたちは、毎年、私たちの八小に来るでしょうか？それは、この八小が、つばめたちにとって「安心できる場所」だからです。もし、ここが危険な場所であれば、自分の命や雛の命を守るために、ここへはやって来ないはずです。私たちの八小が、子供たちが安全にすくすくと育つ安心できる場所だからこそ、こうして毎年、つばめたちがやって来て、巣立っていくのだと思います。「つばめ学級」という名前には、つばめ学級のみんなが、「この八小で安心して過ごし、どんどん成長していってほしい」という願いが込められています。

　理由の二つ目は、つばめが「幸せを運ぶ鳥」だと言われているから…」でした。

　つばめが毎年やって来る…ということは、巣立っていったつばめたちが、また、八小に帰ってくる…ということです。巣立って行ったつばめたちが大人になって帰って来ます。そして、帰ってくるときには、「幸せ」を一緒に運んできてくれます。

　「つばめ学級」という名前には、八小に新しくできる特別支援学級のみんなが「幸せになれるように…」という願いが込められています。同時に、「つばめ学級のみんなと一緒に過ごす八小のみんなが、幸せになれるように…」との願いが込められています。

　みんなで知恵を出し合い、話し合って新しい学級の名前が決まりました。こうして決まった「つばめ学級」という名前を、この名前に込めた意味と一緒に大切にしていましょう。令和７年度は、つばめ学級のみんなと一緒に八小を盛り上げ、「今より　もっと楽しい学校」をつくっていきましょう。