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学校の様子
2021年6月の記事一覧
選挙管理委員会
都議会議員選挙が6月25日に告示され、7月4日投票となっています。学校では昨日放課後第一回選挙管理委員会が開かれ、三役決めや仕事内容を確認し分担に取り組んでいました。9月の選挙に向け動き始めました。

↑ 初の会合 ↓ 三役選出

↓ 学年ごとに仕事分担の話し合い(3年生)

↓ 手際よく分担していました(2年生)

↓ 初めての仕事にやる気満々!(1年生)

↓ 元気いっぱい 現生徒会役員の男子4人
↑ 初の会合 ↓ 三役選出
↓ 学年ごとに仕事分担の話し合い(3年生)
↓ 手際よく分担していました(2年生)
↓ 初めての仕事にやる気満々!(1年生)
↓ 元気いっぱい 現生徒会役員の男子4人
週明けの学校
今週は月替わりの週、1学期の残りも3週間ほどになりました。今朝は全校朝会が放送で行われ校長先生の話のあと表彰等が行われました。2校時からは試験返却が始まり歓声があちらこちらから聞こえてきました。

↑ 3年生の教室風景(左) 放送室の校長先生(右)

↑ 生活委員会 チャイムアウト 週間、全校一位(3-2)表彰!

↑ 部活動の成果 トロフィーや賞状の伝達風景

試験返却風景 ↑ 1年社会 ↓ 1年数学

↓ 1年英語試験確認 Do you ~? Are you ~?
↑ 3年生の教室風景(左) 放送室の校長先生(右)
↑ 生活委員会 チャイムアウト 週間、全校一位(3-2)表彰!
↑ 部活動の成果 トロフィーや賞状の伝達風景
試験返却風景 ↑ 1年社会 ↓ 1年数学
↓ 1年英語試験確認 Do you ~? Are you ~?
充実の3日間!
日本のオリパラ予選が大詰めを迎えていて、出場できる選手、国内優勝でも出場記録に及ばず悔しい思いをする選手など‥。今日で期末試験は終わり。全力を出し切り実力を十分発揮できたでしょうか。勿論結果だけでなく努力の過程や達成感が大切だと思いますが‥。

↑↓ 上級生に負けない集中力 1年生

↓ 試験前の最後の自習時間 2年生

↓ 顧問から応援メッセージ(左下) 最後に質問(右下)

↓ 試験中の教科担当見回り風景 3年生

↓ 試験後のお楽しみ? 給食は オリパラ メニュー!
↑↓ 上級生に負けない集中力 1年生
↓ 試験前の最後の自習時間 2年生
↓ 顧問から応援メッセージ(左下) 最後に質問(右下)
↓ 試験中の教科担当見回り風景 3年生
↓ 試験後のお楽しみ? 給食は オリパラ メニュー!
マット運動の3年生
今週月曜日、体育館で3年生はマット運動に取り組んでいました。体が柔軟な生徒たちは次々と難しい技の練習に取り組んでいました。すぐに新しい技に挑戦できることに”若者らしさ”を感じさせられました。

↑ ハンドスプリング(前方倒立回転跳び)

倒立前転 ↑ 男子 ↓ 女子

↓ ロンダート(側方倒立回転跳び1/4ひねり)
↑ ハンドスプリング(前方倒立回転跳び)
倒立前転 ↑ 男子 ↓ 女子
↓ ロンダート(側方倒立回転跳び1/4ひねり)
最後まで全力で
今週から標準服登校になり更に指定の ポロシャツ も可能となりましたので、蒸し暑さの中でも生徒たちは過ごしやすそうです。今日から期末試験が始まりますが最後まで全力で取り組んでくれると思います。

↑ 8時頃の3年教室風景 さすが気合いが違います

↑↓ 登校風景 手にメモやノートを持つ生徒も‥

試験の プレッシャーに負けずに取り組んでいます

↑↓ 試験前の少しの時間も無駄にしない!(3年生)
↑ 8時頃の3年教室風景 さすが気合いが違います
↑↓ 登校風景 手にメモやノートを持つ生徒も‥
試験の プレッシャーに負けずに取り組んでいます
↑↓ 試験前の少しの時間も無駄にしない!(3年生)
Work while you work, play while you play.
”よく学びよく遊べ” 明治前期にアメリカから入り、明治三〇年代からは国語や修身の教科書でも教えられていたそうです。 学ぶときは一生懸命学び、遊ぶときは思いきり遊びなさい。試験前のこの時期、授業や自宅学習で集中できているかな? 頑張れ三沢中生!

↑ 昼休みは校庭で羽を伸ばす3年生

↑ 1年生の授業風景(数国英)

↑↓ 放課後食堂では”まな部”が活動中

↓ 校舎横の菜園、まだ熟するには時間が必要‥

一生懸命栄養吸収し頑張っているかのようです
↑ 昼休みは校庭で羽を伸ばす3年生
↑ 1年生の授業風景(数国英)
↑↓ 放課後食堂では”まな部”が活動中
↓ 校舎横の菜園、まだ熟するには時間が必要‥
一生懸命栄養吸収し頑張っているかのようです
三者三様
今日は夏至、二十四節気の第10で日中の時間が一番長い(東京では14時間34分)日です。先週の総合的な学習の時間は学年ごとそれぞれのテーマに沿って授業が行われていました。どの学年も工夫が凝らされ観ていても飽きない内容となっていました。

↑ 1年生は地域学習が学習室から配信(左上)され

↑ 1/25000の地図を見ながら学習が進んでいました

↑↓ 2年生は進路学習、ライフプランを考え中

↓ 3年生は修学旅行の事前学習が大詰めを迎え

↓ 廊下には学習新聞が掲示されていました
↑ 1年生は地域学習が学習室から配信(左上)され
↑ 1/25000の地図を見ながら学習が進んでいました
↑↓ 2年生は進路学習、ライフプランを考え中
↓ 3年生は修学旅行の事前学習が大詰めを迎え
↓ 廊下には学習新聞が掲示されていました
英会話を楽しむ 2年生
廊下から軽快な英語での会話が聞こえてきました。2年生がALTから質問を受けそれに答える個人授業を行っていました。初めは緊張していても暫くするとALTの優しい笑顔につられてか自信をもって英語で答えていました。

When is your birthday? What food don't you like?

What is your favorite subject?

What season do you like? などなど次から次へ

↓ 今日は朝から青空が広がっています

晴天日には熱中症対策でWBGTの測定を実施
When is your birthday? What food don't you like?
What is your favorite subject?
What season do you like? などなど次から次へ
↓ 今日は朝から青空が広がっています
晴天日には熱中症対策でWBGTの測定を実施
3年事前学習
3年生は修学旅行に向け事前学習が進んでいます。見学希望の寺社・場所について最寄り駅や拝観料等についてChromebookやガイド本を利用して調べていました。まだまだ未定に事が多いのですが実施に向け万全の準備を進めています。

調べる項目が多いのですが生徒はサクサク検索

↓ 近くの先生にアドバイスを求める人も‥

↓ 同時間帯に班長は食堂集合、諸注意が伝達

↓ マップが配布されコースの検討も始まります

↓ 昨日プールでは清掃が行われていました
調べる項目が多いのですが生徒はサクサク検索
↓ 近くの先生にアドバイスを求める人も‥
↓ 同時間帯に班長は食堂集合、諸注意が伝達
↓ マップが配布されコースの検討も始まります
↓ 昨日プールでは清掃が行われていました
試験一週間前
今日から試験一週間前となり基本的に部活動停止となります(大会の関係で一部活動する部もあるようですが‥)。昨日放課後には停止前の最後の活動を楽しむ生徒の姿が多々見られました。この一週間は1学期の学習をまとめる大切な期間です。しっかり取り組んでいきましょう。

基礎は大切、学習と同じ ↑ サッカー部 ↓ ソフトボール部

↓ 教室や廊下に分散して活動 吹奏楽部

↓ 廊下で活動準備をする剣道部

↓ 1階昇降口付近で多球練習に励む卓球部
基礎は大切、学習と同じ ↑ サッカー部 ↓ ソフトボール部
↓ 教室や廊下に分散して活動 吹奏楽部
↓ 廊下で活動準備をする剣道部
↓ 1階昇降口付近で多球練習に励む卓球部
紫陽花の頃
気象庁は昨日、関東地方が梅雨入りしたとみられると発表しました。平年より一週間遅く、ここ10年で一番遅い梅雨入りとなりました。学校周辺の風景も六月らしくなってきました。

通学路では紫陽花が盛りの時期を迎えました

↑↓ 近くの高幡不動尊は賑わいを見せています

↓ 年々減っていくように感じる近所の田園風景

↓ 先週まで中庭にいた雛は巣立ったのでしょうか?

↓ 今日の給食はゆかりと枝豆の入った”あじさいご飯”
通学路では紫陽花が盛りの時期を迎えました
↑↓ 近くの高幡不動尊は賑わいを見せています
↓ 年々減っていくように感じる近所の田園風景
↓ 先週まで中庭にいた雛は巣立ったのでしょうか?
↓ 今日の給食はゆかりと枝豆の入った”あじさいご飯”
週末の試合 Ⅲ
昨日学校の体育館では卓球部が団体戦を行っていました。シングルス5人で戦う団体戦はコート後方に仲間が控えていて、得点ごとに大きな拍手が送られていました。
土日には陸上競技部も大会がありましたが撮影禁止でした。残念 o(*>Д<)ゝ

会場には卓球台が16台が設置され試合進行

控え室は校舎1階になり密を避けていました

中学生でもボールのスピードは速く、回転量が多い!
土日には陸上競技部も大会がありましたが撮影禁止でした。残念 o(*>Д<)ゝ
会場には卓球台が16台が設置され試合進行
控え室は校舎1階になり密を避けていました
中学生でもボールのスピードは速く、回転量が多い!
週末の試合 Ⅱ
今日は八王子市内でソフトボール部が試合を行っていました。感染症の影響で練習や試合経験が少なくなるなど多くのチームが苦しいなか、いいプレーがでると皆で喜び合い楽しみながら試合は進行していました。まだ次の試合があるようです。頑張って下さい。

↑ 連続三振を奪う場面もありました

互いに声を掛け合い、ベンチの指示を聞きながら‥

↓ 出塁すると次塁を狙って‥

↓ ファインプレーには拍手で盛り上げていました

↓ 試合後はグラウンド整備を忘れずに!
↑ 連続三振を奪う場面もありました
互いに声を掛け合い、ベンチの指示を聞きながら‥
↓ 出塁すると次塁を狙って‥
↓ ファインプレーには拍手で盛り上げていました
↓ 試合後はグラウンド整備を忘れずに!
週末の試合
強烈な日射しの下、市内で野球部は試合を行っていました。お互い勝ち上がってきたチームの試合ということで締まった内容が展開されていました。夏の甲子園を思わせるような熱い戦いが繰り広げられていました。

強打者相手に力投 ↑ ↓ チャンスには好球必打

↓ バックの応援を力に頑張っていました

このチームで1年間頑張ってきた思いを胸に

最後の最後まで全力で戦っていました
強打者相手に力投 ↑ ↓ チャンスには好球必打
↓ バックの応援を力に頑張っていました
このチームで1年間頑張ってきた思いを胸に
最後の最後まで全力で戦っていました
特別教室の授業
2階音楽室からはヴィヴァルディの四季が聞こえてきました。また1階の美術室や技術室では各自それぞれ作業に取り組んでいました。普通教室と異なる環境で気分もかわり真剣に授業を受けていました。

↑ DVDによる映像付きで四季を鑑賞(1年)

↓ 美術の作業は自分のペースで進んでいます(3年)

進捗の速い生徒は彩色に進んでいました

↓ ドライバー等を使い配線や接続に気をつけながら

防災用ライトを製作していました(2年)
↑ DVDによる映像付きで四季を鑑賞(1年)
↓ 美術の作業は自分のペースで進んでいます(3年)
進捗の速い生徒は彩色に進んでいました
↓ ドライバー等を使い配線や接続に気をつけながら
防災用ライトを製作していました(2年)
時の記念日
今日6月10日は時の記念日、日本で初めて時計(「漏刻」と呼ばれる水時計を初めて使用した日)による時の知らせが行われたことを記念して制定されたという。昨日まで生活委員が チャイムアウト をチェック、時間を大切にし意識して行動するよう呼び掛けていました。

↑ 3年生集計表 ↓ 1年生集計表

↓ 4校時 社会科実習生の2年生研究授業風景

本校教員や管理職、大学の教授が参観

↓ 今日も元気に部活動部員協力のあいさつ運動
↑ 3年生集計表 ↓ 1年生集計表
↓ 4校時 社会科実習生の2年生研究授業風景
本校教員や管理職、大学の教授が参観
↓ 今日も元気に部活動部員協力のあいさつ運動
夏の予感
府中アメダスによると朝9時には25℃を超え13:43には30.5℃ を記録しています。季節は確実に夏に向かっていることを示しています。大きな行事が終わりましたが学校は試験2週間前になりました。もう一つ大きな山を皆で乗り越えていきましょう。

↑↓ 朝のあいさつ運動には部活生徒も参加

中庭には大きな声が‥ ↓ 中庭の梅は大豊作!

↓ 各学年とも試験範囲表や学習計画表が配布

↓ 今朝の川沿いの花々の風景から

↓ いろいろな生命の営みが感じられます
↑↓ 朝のあいさつ運動には部活生徒も参加
中庭には大きな声が‥ ↓ 中庭の梅は大豊作!
↓ 各学年とも試験範囲表や学習計画表が配布
↓ 今朝の川沿いの花々の風景から
↓ いろいろな生命の営みが感じられます
日曜日の試合
先週の日曜日に続き今週も学校ではテニス部団体戦と女子バスケットボール部の試合が行われていました。すっきりしない天気でポツポツと雨粒が落ちる中テニスの試合は進行していました。テニスもバスケもコート外から仲間を信じ応援する姿は見ているも者の心を清々しくしてくれました。

↑↓ 団体戦は ダブルス2組・シングルス3人の7人で戦います

↓ 傘をさしながら拍手で応援する場面も‥

↓ 体育館では秒刻みで試合は進行していきます

↓ お互い相手にぶつかり攻守入れ替わりながら‥

↓ 本校の前に行われた試合では”校長先生”が審判!

中学生に負けず走っていました。お疲れ様でした
↑↓ 団体戦は ダブルス2組・シングルス3人の7人で戦います
↓ 傘をさしながら拍手で応援する場面も‥
↓ 体育館では秒刻みで試合は進行していきます
↓ お互い相手にぶつかり攻守入れ替わりながら‥
↓ 本校の前に行われた試合では”校長先生”が審判!
中学生に負けず走っていました。お疲れ様でした
土曜日の試合
今日市内でサッカー部が試合を行っていました。実力差がないとロースコアの試合となり少ないチャンスを活かせるかどうかが勝敗の分かれ目になる事が多いサッカー。諦めずに最後まで走っていました。

↑ ゴールが見えたらシュートを打て! (白:三沢)

↓ 左サイドからシュート。惜しくもポストに阻まれました

↓ 相手シュートをファインセーブ!

↓ その後のコーナーキックはナイスキャッチ!

↓ ベストとを尽くした後は礼儀正しく敬意を持って‥
↑ ゴールが見えたらシュートを打て! (白:三沢)
↓ 左サイドからシュート。惜しくもポストに阻まれました
↓ 相手シュートをファインセーブ!
↓ その後のコーナーキックはナイスキャッチ!
↓ ベストとを尽くした後は礼儀正しく敬意を持って‥
放課後の様子
運動部は3年生の引退のかかった試合が続いています。一日でも長く仲間と活動を共にしたいと願い、残り少なくなった時間を大事にしながら過ごしているようです。放課後の校内に活気のある声が響くのが、もうしばらく続くことを願っています。

↑ シュート練習に励む ↓ 中庭で楽しみながら基本練習

↓ 念入りにウォームアップをする陸上競技部

↓ 地域活動部は土作りから野菜畑を造成中

↓ 昨日最後の運動会実行委員会 全員から一言‥

下級生からは達成感や上級生へ感謝の言葉などが‥

皆,成就感があったようです。お疲れ様でした
↑ シュート練習に励む ↓ 中庭で楽しみながら基本練習
↓ 念入りにウォームアップをする陸上競技部
↓ 地域活動部は土作りから野菜畑を造成中
↓ 昨日最後の運動会実行委員会 全員から一言‥
下級生からは達成感や上級生へ感謝の言葉などが‥
皆,成就感があったようです。お疲れ様でした
教育実習生
生徒達は運動会の疲れも見せず平常の授業に取り組んでいます。先週から始まった教育実習は折り返し点を過ぎ残り時間が気になる頃になりました。クラス学活や授業でも意欲的に実習に取り組んでいます。

↑↓ 疲れも見せずに生徒会は朝のあいさつ運動

↓ 1年生の朝学活では連絡事項を伝えていました

↓ 2年社会”享保の改革と社会変化”Chromebook使用

↓ 1年国語”詩の世界” 黒板にはいろいろな工夫が‥
↑↓ 疲れも見せずに生徒会は朝のあいさつ運動
↓ 1年生の朝学活では連絡事項を伝えていました
↓ 2年社会”享保の改革と社会変化”Chromebook使用
↓ 1年国語”詩の世界” 黒板にはいろいろな工夫が‥
熱き一日
2か月間実行委員を中心に今日を目指して皆で頑張ってきました。天気にも恵まれ運動会は無事終わることができました。皆の心の中には順位や結果だけでない大きな収穫物があったと思います。これからの学校生活の中でこの経験を活かしていきましょう。

↑ 生徒会と実行委員の入場風景 ↓ 準備体操

↓ 1年学年種目

↓ 2年学年種目

↓ リレーはどの学年も迫力満点 ゴールシーンにはドラマも(右下)

↓ 3年実行委員 最上級生としてよく頑張りました

↓ 終了後の”3年優勝クラス”の昼食風景
↑ 生徒会と実行委員の入場風景 ↓ 準備体操
↓ 1年学年種目
↓ 2年学年種目
↓ リレーはどの学年も迫力満点 ゴールシーンにはドラマも(右下)
↓ 3年実行委員 最上級生としてよく頑張りました
↓ 終了後の”3年優勝クラス”の昼食風景
前日の放課後
放課後の学校は準備で慌ただしく動いています。係生徒は大活躍。明日に向け準備は着々と進んでいます。

↑ 会場係はテント作成 ↓ トラック作成中

手の空いた生徒は石拾いや机運びの手伝いを‥

↓ 教室には明日の連絡 時間や持ち物の確認!

↓ 2階廊下では吹奏楽が明日に備えて練習

↓ 賞状は入賞クラス名の記入を待つだけに
↑ 会場係はテント作成 ↓ トラック作成中
手の空いた生徒は石拾いや机運びの手伝いを‥
↓ 教室には明日の連絡 時間や持ち物の確認!
↓ 2階廊下では吹奏楽が明日に備えて練習
↓ 賞状は入賞クラス名の記入を待つだけに
責任を果たす
1学期初めから準備を重ねてきた運動会が目前となりました。実行委員は勿論いろいろな係の仕事も本格化し、放課後には前日準備が行われます。皆自分の仕事に責任をもって取り組んでいてスムーズな運動会運営に協力しています。素晴らしい運動会になりますように‥。

↑ 生徒会は旗をもち先頭へ ↓ 吹奏楽部は入場曲演奏

↓ 計時係はゴール付近で綿密な打合せを!

↓ 出発・合図係は陸上競技部から選抜

↓ 美化委員は入室前に椅子の足を雑巾で拭きます

写真は先週の予行から
↑ 生徒会は旗をもち先頭へ ↓ 吹奏楽部は入場曲演奏
↓ 計時係はゴール付近で綿密な打合せを!
↓ 出発・合図係は陸上競技部から選抜
↓ 美化委員は入室前に椅子の足を雑巾で拭きます
写真は先週の予行から
生徒・保護者のページ
体罰根絶宣言ポスター
学校情報化優良校
本日の給食メニュー
日野市GIGAスクール構想
Netモラル(保護者版)
カウンタ
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