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学校の様子
学校の様子
授業のユニバーサルデザイン化
昨日、教科ごとUD化された指導案をもとに授業を行い、一層の充実を図る研修を行いました。焦点化された”ねらい”と”活動”を通してわかりやすい授業となり、視覚化、共有化でさらに理解は深まっているように感じました。

↓ ゲームを通してグループごと全員が参加

↓ モニターに映し出される様々な映像を見たり

↓ パートに分かれて集中して練習

↓ 歓声が上がる場面もありました

↓ 授業後に質疑応答、反省は次に活かします
↓ ゲームを通してグループごと全員が参加
↓ モニターに映し出される様々な映像を見たり
↓ パートに分かれて集中して練習
↓ 歓声が上がる場面もありました
↓ 授業後に質疑応答、反省は次に活かします
廊下の風景から
明日は彼岸の入り。”暑さ寒さも彼岸まで”と言いますが、気候が不安定で極端な暑さと寒さやゲリラ雷雨が襲ってきたり‥‥‥。今週は土曜日まであります。元気に乗り越えていきましょう。

↑ 美術作品 ↓ イラストデザイン部作品


↑↓ 国語科・2年生による読書本紹介

↓ 修学旅行へ向けてのスローガン

↓ 近所の高幡不動尊では彼岸花が深紅の絨毯
↑ 美術作品 ↓ イラストデザイン部作品
↑↓ 国語科・2年生による読書本紹介
↓ 修学旅行へ向けてのスローガン
↓ 近所の高幡不動尊では彼岸花が深紅の絨毯
小中サミット
9月15日(土)、本校図書室で「三沢地区小中サミット」が開かれました。
これは三沢中生徒会からの提案で行われたもので、学区域の潤徳小・第八小・七生緑小の児童の皆さんと「いのち」をテーマに3班に分かれてディスカッションをしました。
保護者や地域の方々の参観もあり、活発な意見の交流ができました。
これは三沢中生徒会からの提案で行われたもので、学区域の潤徳小・第八小・七生緑小の児童の皆さんと「いのち」をテーマに3班に分かれてディスカッションをしました。
保護者や地域の方々の参観もあり、活発な意見の交流ができました。
周辺の風景から
連休明けの学校は、気温が落ち着き、窓を開けて授業が行われています。緩やかな風が心地よく鳥のさえずりも聞こえます。近くの川辺は鳥たちの憩いの場になっています。



職場体験報告会 ~伝える力、表現する力~
1学期に行った職場体験の学年全体での報告発表会が午後の時間を使って行われていました。
体験内容だけでなく、模造紙発表では伝えられない仕事の”裏側”やインタビューなどを丁寧に説明していました。言葉で伝えること、表現することなどの大切さを感じることができました。



↓ クイズ形式で皆が参加した発表もありました
体験内容だけでなく、模造紙発表では伝えられない仕事の”裏側”やインタビューなどを丁寧に説明していました。言葉で伝えること、表現することなどの大切さを感じることができました。
↓ クイズ形式で皆が参加した発表もありました
生徒・保護者のページ
体罰根絶宣言ポスター
学校情報化優良校
本日の給食メニュー
日野市GIGAスクール構想
Netモラル(保護者版)
カウンタ
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