学校の様子

廊下を挟んで向かい合わせの理科室で1年生と2年生の授業がそれぞれ行われていました。1年生は双眼実物顕微鏡の使い方をﾏｽﾀｰする授業､2年生は鉄と硫黄の混合物を加熱したときの変化の様子を調べる実験を行っていました。どちらも真剣そのもの､集中して取り組んでいました。3年生はﾎﾞｸｻｻｲｽﾞに取り組んでいました。

2学期の残りも2週間となった本日4校時､2年生は年明け実施の”ｽｷｰ移動教室”のしおりの作成に取り組んでいました。ﾍﾟｰｼﾞ数が多く､順番に気を使いながら､助け合いながら､楽しみながら作成していました。1年延期になった分だけ､思い入れが強いのかもしれません。菅平高原の雪面にｼｭﾌﾟｰﾙを描くことをｲﾒｰｼﾞしながら作成しているようでした。

　↑ 3階広場には実行委員が書いた達筆の”ｽﾛｰｶﾞﾝ”が‥

時間を意識しながら学校生活を送れるように､と先週から2週間､ﾉｰﾁｬｲﾑ週間を行っています。ここにきて生徒も教員もﾉｰﾁｬｲﾑに慣れｽﾑｰｽﾞに生活が送れています。休み時間中の教室移動や準備､体育の着替え等も手際良く行われ､教員の合図で授業はｽﾀｰﾄしています。

先週から始まった教育相談週間は折り返し点を過ぎました。皆さんの協力でほぼ時間通りに進んでいるようです。今日は朝から雨ですので足元に気をつけご来校下さい。放課後には生徒会を中心に ﾎﾞﾗﾝﾃｨｱ が落ち葉を集めています。来週の焼き芋ｲﾍﾞﾝﾄの準備が進んでいます。

体育館には軽快な ﾀﾞﾝｽﾐｭｰｼﾞｯｸ にのせて ﾎﾞｸｻｻｲｽﾞに取り組む3年生の姿がありました。運動不足になりがちなこの時期、外部よりｲﾝｽﾄﾗｸﾀｰをお招きし､入念なｱｯﾌﾟ後たっぷり汗を流していました。