学校の様子

昨年は「梅雨があったのか」と思うほど早く明けてしまいましたが、今年は夏休みに入ってから梅雨明けになりそうです。残り少なくなった１学期、校内では夏休みの準備が進んでいます。夏休みのしおりが作成され、家庭訪問や教育相談(面談)のスケジュール調整が進んでいます。

　↑　夏休みのしおり　  　裏(左側)　表(右側)

　↓　雨の合間をぬって‥　１年男子の体育　

 　↓　放課後、部活動部長会で保健委員会と養護教諭から

　夏休み中の熱中症予防について説明や講習がありました

土日の体育館で卓球の地区大会が行われていました。13日は個人戦、14日は団体戦が行われ、会場校として本校部員は準備や片づけに全員で取り組んでいました。14日の外は雨でしたが館内では熱戦が繰り広げられていました。

　↑　体育館は選手や応援の熱気で満ちていました

　↑　ダブルスは二人て呼吸をあわせて‥

　↑　選手へ一球ごとに大きな声援を送っていました

　↑　サーブ　　↓　スマッシュ　　↑↓　ラリー　　プレーに集中！　　

１学期の残りは今日を入れても５日となりました。学校では多くの場面でまとめの作業が続いています。気持ちよく１学期が終われるよう体調を整えながら頑張りましょう。保護者会は今日の１年生で全学年終了となります。足元に気をつけてお出かけください。

　↑ １年数学は分配法則　　↓ １年技術科は設計図

　↓ １年国語は発表の授業が展開されていました

　↓　昨日の２年保護者会では学校の様子などの他に

　修学旅行の積立金の説明が業者からありました

昨日２年生は、エール(日野市発達・教育支援センター)の方々をお迎えしてお話をしていただきました。「自分を大切にしよう」～ストレスへの対処～などについて映像やワークシート作成を通して理解を深めていました。

　↑↓　食堂で映像等を通して理解を深めました

　↓　講師の方々



 ↓ ３年数学は二次方程式の解の公式に入っています

 ↓ ３年理科では化学反応式の復習に取り組んでいました

10日間天気予報を見ると１学期末までに梅雨は明けそうにありません。涼しい環境で学習できるのは助かりますが、体調を崩している人もいるようです。２年廊下には『自分流 枕草子』が掲示してあります。明日の保護者会で来校の節はゆっくりご覧ください。

　↑↓　写真やイラストからイメージして「春は〇〇」や

　「夏は✕✕」で始まる創作作品となっています

　↑ 理科は化学反応式　↓ 地理は日本の川や平野の授業

　↓　裏の川の水量は例年以上のような気がします

　↓　昨日放課後、３年修学旅行実行委員会が実施

　↑　力作ぞろいの表紙絵から選出を行っていました

昨年の今頃は高温快晴の日々で夏休みが待ち遠しい天候でしたが、今年は毎日続く梅雨空に”たまには青空を見たい”と思うくらい正反対の天気が続いています。例年ならこの時期が一番盛んになるはずの水泳の授業も気温や水温と相談しながら進んでいます。

　↑　３年平泳ぎ(昨日)　↓　２年背泳ぎ(今日)の授業

　↓　昨日卒業アルバムの部活動写真撮影が実施

　懐かしいユニフォームや賞状・トロフィーに囲まれ

　部活動の日々を思い出しているようでした

朝の体育館では定刻前に集合整列が完了し、生徒会の司会進行で朝会が行われていました。生徒全員が自主的実践的な活動を通して、よりよい学校生活づくりに参加する活動に協力していました。週のスタートが落ち着いた雰囲気で動き始めました。

　↑　定刻前に整列集合完了、静かに開始を待ちます

　↑　委員長から１学期の活動報告や協力へのお礼の言葉

 ↑ 歯磨き週間(保健委員)　↓ ﾁｬｲﾑｱｳﾄ週間(生活委員)の表彰

　↓　３年生は卒業アルバムのクラス写真を

　普段入れない屋上(上段)や中庭で撮影していました

ソフトボール部が昨日６日（土）に行われたブロック大会で見事優勝を納めました。
今月２０日（土）から行われる都大会で１勝でも多く勝てるよう、残り少ない練習を頑張ってください。
おめでとうございます！！！

梅雨空がすっきりせず、蒸し暑さが続く中で週末を迎えました。学校は学期末に向け進んでいます。今日は３年生の保護者会があり、いろいろな報告や修学旅行の連絡もありました。また１年生は体育館で日野や新鮮組の話を土方さんにしていただきました。

　↑　３学年主任から１学期の様子や生活全般の話

　↑　土方歳三資料館館長から説明をいただきました

　↑　昨日放課後の中央委員会、生徒朝会の打合せも‥

　↑　同じく合唱祭実行委員会も行われていました

　通学路脇には収穫を待つ夏野菜が実をつけていました

九州南部で降り続く記録的な大雨。鹿児島県と宮崎県では、あわせて110万人以上に避難指示が出されていて、土砂災害や河川の氾濫などへの厳重な警戒が必要、と朝のニュースは伝えていました。東京も朝から雨ですが、２年生は全都で一斉実施の調査に取り組んでいます。

 ↑ ８時頃からあっという間に　  ↓ 昇降口は傘の山

　↓　朝から２年生の調査は始まっています

　↓　児童・生徒の学力向上を図るための調査票

　問題及び結果を活用し学校教育の改善・充実を図ります

　一日で５教科と生徒学校質問紙調査に取り組みます