今日から12月です。寒くなってきました。
でも、今日も元気にあいさつをします。
今月のあいさつ運動は5年生。
きりりとしまったお天気の朝、元気に「おはようございます」の声が聞こえています。
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12月16日(水)
図書でビブリオバトルをやりました。まずは、お気に入りの本をグループで紹介。
どんなふうに紹介すると、気に入ってもらえるかな~
質問など、気楽に楽しく交流します。
グループチャンプが決まったら、次はクラスチャンプ決定戦。
活動が終わったら、それぞれの本をブックスタンドに飾ります。互いの本を手にとって
楽しみます。どの本を読もうかな♪
【解説】担任が教育研究で図書館部に所属しており、ビブリオバトル(知的書評合戦)を勉強中です。「一番読みたくなった本」を決める活動。子供たちがとても気に入ってしまい、第2回目も楽しみました。
生活科で風で動くものを作りました。
紙皿、ストローを使ったかざぐるまで遊んでみましょう。
丁寧に切って、きれいに色を塗ったかざぐるまは子供たちが走ると
くるくると回ります。
とてもきれいに回るかざぐるまがいくつもありましたよ。
これはタケコプターをつけて走っているところ(*^。^*)(かざぐるまを頭にあてただけですけれど)
かざぐるまのほか、紙皿と紙コップを使って風で動くくるまも作りました。
ころころと、地面を転がっていましたよ。
「きつねの窓」の授業です。
自分の指で窓を作り、自分の窓からはなにが見えるのかやってみました。
みんなの窓から何が見えるかな。
デジタル教科書の挿絵をみながらイメージをふくらませます。
黒板にも教科書の挿絵と同じ窓の登場。
それぞれ見えたものを発表し、見えるものっていったい何なのか、話し合いました。
さすが12月。影も長く、冬、ですね。
今日の朝会では、まず、がんばった人の紹介と表彰でした。
日野市民ロードレース大会で3位、よみうりちびっこマラソン大会で、1位という成績を納めた
6年生です。
すばらしいですね。
校長先生からお話がありました。
校長先生のお話
スポーツマンシップ、とは、競技の成績だけでなく、スポーツに向かう姿勢がよい、ということも言います。立派ですね。
みなさんには個性もありますが、どんな個性の人もきちんとしなければならない時はきちんとする、これができるとよいです。
さて、先週は新撰組の話をしました。ここに出てきた「誠」の文字。ほかにも使っている人がいます。
明治維新の中心となる人物に教えた吉田松陰という人です。「至誠」という言葉を使いました。
誠の心を続けていれば、今は報われなくても、いつかきっと認められる、という教えです。
この教えを守った人が明治維新の中心となるような立派な人になったのですね。
人は一人では生きていけません。お友達や家族の気持ちを大切にし、協力し合っていきます。でもそれは、一緒に悪いことをしてしまうというようなことではありません。
悪いことは悪い、と注意でき、教えてあげられる、こと、悪いことといいことを自分でしっかり判断して周りに流されず、よい行動をとっていけるようになってください。
週番の先生から、お話がありました。
○登下校時の服装に気をつけましょう。 寒くなってくると、ポケットに手を入れて歩いている人やネックウォーマーや耳当てで顔を覆うようにして歩いている人を見かけます。危険が見えなかったり、転んだ時に手が出なかったりします。
○朝、登校後の過ごし方に気をつけましょう。 8時15分までは、昇降口前で静かに待ちましょう。校庭や遊具で遊びません。
○あいさつをしましょう。 挨拶をする人が増えてきてうれしいです。挨拶をしてみんなが気持ちよく過ごせるようにしましょう。
12月1日(火)
社会科見学に行ってきました。
バスに乗って最初に着いたのは浅草。
浅草寺や五重塔、仲見世通りを実際に見てわかることがたくさんあったのではないでしょうか。
仲見世通りもしっかりと見学できました。
子供たちは「また来たい!」「どのお店が一番古いのかな」「雷門って大きいね!」
とても楽しみながら学習しています。
次は水上バスに乗ります。
初めて乗る水上バスにみんな大興奮!
乗船中には、「何本の橋の下を通るのかな?」「すごい!」「水の上なんて不思議だね~」というつぶやきが聞こえました。
水上バスを降りてから、レインボーブリッジを歩いて渡りました。
下から見て大きさが伝わります。
たくさん歩いて疲れたけど、良い景色でしたね。
最後の見学場所はそなエリアです。
まずはお昼をいただきます。
こんなかわいいおにぎりもありました(*^。^*)
おうちの方、朝早くからお弁当のご用意ありがとうございました。
そなエリアではお待ちかねのタブレットを使いました。
もしも東京に大地震が起こったら…ということを想定した体験活動。
みんな真剣に画面を見つめながら、地震が起こった時の対応について
考えることができました。
防災についての豆知識を教わりましたよ。
なんと紙でコップが作れるそうです。
今回学んだことを是非これからの生活に生かしたいですね!
今日から12月です。寒くなってきました。
でも、今日も元気にあいさつをします。
今月のあいさつ運動は5年生。
きりりとしまったお天気の朝、元気に「おはようございます」の声が聞こえています。
桜の葉も落ち、冬に近づいてきた感じがします。
寒い朝です。
今朝の朝会では、緑と清流ポスターで入賞した人たちへの表彰がありました。
日野の、緑と清流をしっかりと守って行けそうですね。
校長先生のお話を聞きました。
先日6年生は日野市長さんをお招きして、交流会をしました。6年生が考えた「これからの日野市をよくするために」を市長さんに聞いてもらいました。
市長さんは、とてもすばらしい考えなので「ほかの人も見てください。」と、市役所に掲示してくださいました。
高学年がしっかりしている学校は良い学校です。5年生もこのような6年生の姿をみて、よりしっかりとした高学年になってください。
さて、日野市では新撰組が有名です。
新撰組は幕末「誠の道」を掲げて戦った人たちです。誠とはどういうことでしょう。
人、自分に対して誠実、善悪を自分で判断して行動できる、ということです。
善悪が分からなければ誠の道を実行できません。
また、誠の道は天の道、ということも言われていました。先生に叱られなければよい、とか
誰も見ていないからやってもよい、とか、そういう考えではいけません。
ある意味、人の前できちんとするのは簡単です。
でも、誰もみていなくても、正しい行動をとれるようになってほしいです。
日野市民であるみなさんは、新撰組が掲げた誠の道をしっかりと守ってほしいと思います。
PTA主催で「陸上教室」を行いました。
本校では1学期から、全学年で中央大学陸上部の方々から、
コーディネーショントレーニング等の指導をしていただいています。
今日は、中央大学陸上部の井原直樹コーチをはじめ、
2015ユニバーシアード4×100mリレー優勝の諏訪達郎選手、
ハードルアジアユースオリンピック4位の白田耕平選手
2015ユニバーシアード日本代表の森誉選手
三段跳びの中津川瑞樹選手の合計5名の方が来校してくださいました。
校長からは、先日中大Tシャツをいただいたお礼に「八小Tシャツ」をプレゼントしたところ、
中央大学陸上部の5人の方は八小Tシャツを着たまま指導をしてくださいました。
まずは、みんなでウォーミングアップです。
その後は、選手から、短距離走、ハードル、投てき、三段跳びの模範競技を見せていただきました。
事前に応募のあった子供たちも選手たちと一緒に競技しました。
諏訪選手は、2015ユニバーシアードの金メダリストです。
実際に金メダルを持ってきて、子供たちに触れさせてくださいました。
後半は、速く走るコツを、実際に校庭を走りながら教わりました。
井原コーチのアドバイスに気を付けながら、一斉に校庭を走ります。
そして次のアドバイスに気を付けながら、また走ります。
何度も走りながら、子供たちのフォームが、どんどんカッコよく、変化していきました。
連合音楽会を明後日に控えた今日は、6年生の合唱と合奏の音楽集会です。
本番同様の衣装を着てスタンバイ。
まずは合唱「アンリミテット」です。
限りないとか、無限、といった意味の歌です。
無限の可能性をもつみなさんにぴったりの曲ですね。
合奏は「スターウォーズ」です。
きれいな歌声から、たちまち迫力のある合奏になり、聞いていた人たちも真剣な顔です。
今日は舞台の作りの関係で姿が見えないのですが、パーカッションも大活躍でしたよ。
6年生にあったらあんなにかっこいいのできるな、と楽しみにした人も多かったでしょう。
6年生のみなさん、連合音楽会、がんばってきてくださいね。
合同音楽をやります、と聞いたので体育館に見に行ってみました。
歌詞が書いてあるところに「気を付けること」「こんなふうに歌う」など書き込みのしてある紙や
気持ち、演奏上注意事項など、実行委員のメンバーが手早く貼っていきます。
学期のセッティングや準備も、さすが6年生。
慣れたものです。
まずは発声練習といきますか。
みんなで心を合わせて、がんばっています。
本番はもうすぐ。今週金曜日です。
今日はボールなげゲームに取り組みました。
グループごとに分かれて並ぶと、前方には赤い玉の乗ったカラーコーン。
ボールで赤い玉をねらって投げます。
赤い玉が落ちれば進めます。
落とした赤い玉や、倒れてしまったカラーコーンをしっかりと元の位置に直して
グループの列へ戻ります。
グループ全員が戻ってその場に座ったら、そのグループは終わりです。
ルールもたくさんあるゲームでしたが
ルールをしっかり守って、そして楽しく取り組むことができました。
昨日は、日野市長さんが来校し、児童と交流をしました。
取り組みの一つとして、6年生の子供たちは、
「未来に残したい日野市のいいところ」、「素敵な日野市にするために」など
自分たちでテーマを設定し、考えをまとめ、ポスターにあらわしました。
そのポスターが、日野市役所4階の企画調整課に展示してあります。
市役所にご用の際は、どうぞご覧ください。
今日は、ネイティブの講師の先生から、
英語の模範授業をしていただきました。
最初は、緊張気味だった子供たちも、
授業の後半には、とても大きな声で先生とやり取りしていました。
放課後は、教員が英語の授業のコツについて、
実際にゲームなどをしながら教わりました。
夏にミニトマトを育てていたプランターに
今度はパンジーを植えました。
袋に入った土は重く、運んで作業するのも一苦労でしたが
このパンジーの苗が大きく育って
3月の卒業式や、4月の入学式にきれいに道を彩ることができるといいな、
と、一人1鉢ずつ、植えました。
水やり、がんばります。きれいに咲いてね。
今日は集会委員会企画のゲーム集会でした。
今日のゲームは「命令ゲーム」。
「命令です」という言葉がついた指示だけ、いうことを聞くあのゲームです。
わかっているのに、ついつい間違えてしまう…盛り上がった集会です。
冷静な子供たちも多かったのですが、今回はどうも先生たちがだいぶ、ひっかかっていました…。
1年生の算数「ひきざん」の単元で研究授業を行いました。
導入では先日終えたばかりの学習発表会の写真も使いながら児童の意欲を引き出しました。
課題を示す、児童の考え方の発表する時などはICT機器をフル活用です。
今日はは減加法の良さを理解するのがねらいです。
様々な方法で計算をしています。
計算方法につまづいている児童にはヒントカードを。
研究協議会では活発な意見が交わされました。
講師の千葉大学教育学部 島田和昭先生からはUD化の視点も含む
新しい考え方など
大変示唆に富むお話をいただきました。
※学習指導案はメニュー「校内研究」からダウンロードできます。
体育館でのポスターセッションの後はランチタイム。
ランチルームで6年1組と一緒に給食を召し上がっていただきました。
食事中の写真は遠慮させていただきましたが
食事後にランチルームへ行ってみると
市長さんの周りに子供たちがたくさんいて、とても盛り上がっている様子。
市長さんにはおかわりのじゃんけんにも参戦していただいたようです。
その後、6年4組でフリートークタイムです。
子供たちが市長さんに聞きたいことを手を挙げて質問しています。
好きな色は?好きな芸能人は?スポーツは何を観ますか?昆虫を飼うなら何ですか?
と様々な質問が出ています。
初恋はいつですか?それはどんな子でしたか?…そんなことまで聞くの?と
聞いている大人が思わず……。
とても気さくに、子供たちとお話ししてくださった
大坪冬彦市長様どうもありがとうございました。
子供たちの考える「すてきな日野市」の意見もしっかりと聞いて行ってくださいました。
子供たちは今日、市長さんを身近に感じ、ますます日野市のことが好きになったことと思います。
今後ともよろしくお願いいたします。
ただいま、日野八小に市長さんがいらしています。
まずは体育館でより良い日野市のためのポスターセッション。
どうしたらより日野市がよくなるか、どんなところか。子供たちが考え調べ発表します。
市長さんは時折メモをとられながら
ポスターセッションをよく聞いてくださいっています。
発表が終わると拍手もしてくださいました。
このあと、ランチルームでも交流給食があります。
なんと!フリートークもおこなっちゃいます!
運動会の応援団長さんへ、中央大学陸上部のTシャツの贈呈式をしました。
運動会のお昼の時間に、中央大学陸上部の井原直樹コーチ、森誉選手、白田耕平選手による陸上競技のエキシビジョンとして、ハードル、投てきの模範演技をしていただきました。
その際、中央大学陸上部のTシャツをいただきました。
運動会で全校のために力を尽くしてくれた、赤白の応援団長さんに、そのTシャツ贈ることになりました。
応援団長、お疲れさまでした。まだまだ八小のリーダーとして期待しています。
学習発表会にはたくさんの皆様にご来場いただき
どうもありがとうございました。
子供たちの作品を展示した会場の様子を写真で再度お見せします。
1年生。
ホールまるごとのケーキは、どれもかわいくおいしそうで名パティシエがたくさん誕生しました。
2年生。
お家の方へのお手紙付きの工夫をこらしたお弁当は見事でした。
いつもお家で作ってくださっている心のこもったお弁当が
子供の目と手をとおして再現されていました。
3年生。
天空タワーは子供たちの夢を乗せて空へ向かってぐんぐん伸びています。
秋の果物の絵は、タワーとは対照的な、静。
なんとも面白い空間でした。
たちばな学級。
沖縄をテーマに仕上げた作品多数。
展示には鏡を使ってシーサーのかわいいおしりも見えるようにしたことで
奥行きが広がりちょっと不思議空間となりました。
ていねいに心を込めて作った愛嬌のあるシーサーはお客様に大好評でした。
4年生。
モノノケトーテムポールの迫力。ちょっとした美術の森に迷い込んだかのように
お客様たちもモノノケ空間をさまよっていました。
5年生。
心の中のいろんなムシを表したはこにわ蟲は、低学年の友達もなるほど、とのぞき込んでいました。
個性あふれる作品でした。
切り絵は、こんな細いの切れるの?とただただびっくり。集中して取り組んだ様子が目に浮かびました。
家庭科作品はエプロン。ネーミングに思わず笑ってしまうようなものもありましたね。
6年生。
6年間の思い出が八小。思い出の場所を描きました。描いている姿もなかなか感慨深いものがありました。
大小様々、そして形も様々な木の笛。ちゃんとポーとなるところがすてき。
温かみのある木の作品です。
クロスステッチの作品は卒業アルバムのカバーになります。
それを意識して、卒業年度や思い出を刺繍している子供もたくさんいました。
一針一針丁寧に、時間もかかりましたが、それだけに思いもたくさん縫いこまれています。
会場で目をひいたのがエンディータワー。
6年生の共同製作です。材料の紙パックは皆様のご協力をいただきました。
どうもありがとうございました。
今回スペシャルショット。
タワーの中に入って寝転がって撮ってみました。
今朝は1年生の先生からお話がありました。
今日は「国民の祝日」についてのお話です。
来週は勤労感謝の日がありますね。
一つ一つ意味のある国民の祝日、様々なことを考えたり感謝をしたりしながら
過ごしたいものです。
週番の先生からは次のような話がありました。
・持ち物に名前を書くこと。
・寒くなってきたけれど、ポケットに手を入れて歩くのは危険なので、防寒具をうまく使って安全に歩くとよいこと。
・元気にあいさつできる子が増え、気持ちがよいです、引き続き続けていきましょう、
というお話でした。
今日は、かわいいお客様がやってきました。
学習発表会にみさわ保育園と第五幼稚園のお友達が来てくださいました。
みさわ保育園と第五幼稚園のお友達が来年八小に入学したとすると
5年生は6年生として、この皆さんのお世話をすることになります。
5年生は児童鑑賞日に自分で書いたメモをもとに園児さんたちに説明をしています。
丁寧に説明をしたり
肩を組んで「仲間だよ!」的に見学をしたりしています。
長い廊下はしっかりと手をつないでいます。
来年、八小の1年生と6年生として会えることを楽しみに。
ようこそ、日野第八小 学習発表会へ。
たくさんのお客様にお越しいただいています。
本日は18時30分まで入場できます。
まだまだお越しいただけます。
1時間目から6時間目の間にそれぞれ学年ごとに児童鑑賞の時間が設けられました。
いつも体育館が美術館に変身!
自分の作品を探して友達と鑑賞し合ったり
初めて見る他の学年の作品の感想を言ったりしています。
作品の展示にはそれぞれ工夫がこらしてあり、それだけでもわくわく!
「わあ!これすごい!」「かわいいね。」「本物みたい。」
「どうやって作るんだろう。」「やってみたい!」とたくさんの感想をもっています。
会場内では騒がない、走らない、作品に触らないなどの約束をきちんと守りながらの鑑賞です。
鑑賞の態度も立派です。
今週は、栄養士さんになるための実習生が2名来ています。
最終日の今日、2年生の教室で食べ物の話をしてくださいました。
バランスよく食べることが大切、というお話と
しっかり噛むことが大切、というお話でした。
分かりやすい絵などを使ったお話なので、子供たちもしっかりと理解できたようです。
実習生のお二人、すてきな栄養士さんを目指してますますがんばってくださいね。
いよいよ明日から学習発表会です。
6年生は最終準備をしています。
エントランスも飾ります。
スローガンも会場内に掲示しますよ。
お越しいただいた皆様が迷わないように、表示もしっかり。
掲示物の仕上げとチェックも怠りません。
会場内はもちろんのこと通路もアートなのですね。
準備完了です。子供たちの図工や家庭科の作品はもちろんですが
このように準備をした会場もすべて子供たちの手作り作品です。
どうぞ、ご覧ください。お待ちしております。
校庭でサッカーをしているのは6年生。
今日は3組が企画した6年男女別サッカー大会です。
学年全員外へ出て、サッカー!
学級対抗とあって、みんな応援にも力が入ります。
はたして今回の勝者は何組か・・・。学年イベントの覇者はだれなのか!
カップは誰の手に?
学習発表会準備まっただなかの体育館へ行ってみると
6年生が共同制作の作品を作っているところでした。
みなさんにご協力いただき集めた紙パックで作るタワー、
そして通路を飾るガーラントです。
学習発表会当日にはどちらも完成しみなさんに楽しんでいただけることと思います。
お楽しみに!
今日は校長先生からお話がありました。
校長先生のお話
昨日は雨の一日でしたね。私は雨の中、傘をさして歩いていました。
あまり広い歩道ではなかったのですが、前におばあさんが3人で横に並んでゆっくり歩いていました。
その中の一人は杖をついているのが分かりました。
私は歩いているうちに、追いついてしまって、追い越したいな、とも思いましたが、急ぐ用事もないのでゆっくり後ろに並んで歩きました。すると一人の人が私に気付いて「どうぞ」と避けて声をかけてくれたので
私は「ありがとう」といって追い越しました。
私の「ありがとう」の言葉に杖をついたおばあさんは「こちらこそ、待たせてすみませんでした。」と言ってくれました。
私は、もし急いでいたら、その人たちのことを邪魔だな、と思ってしまったかもしれない、と反省しました。そして、譲ってくれても「ありがとう。」と言わなかったら相手の人も、「こちらこそ…。」なんて言わずに「道を譲ったのになによ!」と思ってしまったかもしれません。
やさしい心で接すると、やさしい言葉が出てくるし、それに対してまたやさしい言葉で返すことができます。
みなさんは学校の中でも、相手がどう思うのかを考えて行動してほしいと思います。
時々担任の先生から、けんかなどの話を聞くのですが、悲しくなります。八小の子供たちは、相手の気持ちを考えることができる子ですよ。優しい気持ちで過ごせるようにしましょうね。
週番の先生からは「歩く時のマナー」についてお話がありました。
まず、校内の歩き方。廊下や階段を歩く時は右側を静かに歩きましょう。これは、安全に気を付けるという意味もありますし、周りの人への思いやり、という意味もあります。
教室移動の時に、物音ひとつ立てずに通り過ぎたクラスがあります。授業中だから、と最新の注意をはらったのですね。
それからもう一つ、寒くなってきたからか、時々ポケットに手を突っ込んで歩いている人を見かけます。ポケットに手を突っ込んでいると危険です。ポケットからは手を出して歩きましょう。
今週も、マナーを守って元気よく過ごしてください。
火事で危険なのは直接の火はもちろんですが、煙によるところがとても大きいです。
八小では毎年6年生では煙体験をしています。
日野消防署高幡出張所の方にご指導いただきました。
煙の怖さや、火事で避難する時どのようにしたらよいかのお話を聞き
一人ずつ煙体験ハウスに入ってみます。
消防士さんの「どうだった?」の質問に
「何にも見えない。」「ポールにぶつかりそうになっちゃった。」
低い姿勢で出てきた子には「いいね。」などの声掛けをしてくださいました。
もしもの時にはこのように体験したことをいかして
適切な行動をとれるようになってほしいと思います。
11月のあいさつ運動は4年生が担当でした。
初日はあいにく冷たい雨降り。
正門は、校長先生や市の職員の方とも一緒にあいさつをしました。
北門は、地域の方と一緒にあいさつ運動です。
意外と交通量の多い北門前。
日頃より地域の方々、見守りありがとうございます。
西門は、利用している児童が少ないこともあり、
正門や北門にくらべ「おはようございます!」と言うチャンスがやってきません。
あいさつの範囲を拡大して程久保川の向こう側を歩く中学生と目があって
「おはようございます!」と大きな声であいさつをする場面もありました。
ちょうど3年生の社会科見学のバスも同じ時間になりました。
「おはようございます、いってらっしゃい。」とバスにもあいさつをしていました。
PTA会員の皆様
この度、令和7年度定期総会表決の締め切らせていただきました。
211名の回答を頂き、全案件が可決されました。
ご協力ありがとうございました。
日野第八小学校PTA
会長 池田ゆきの
保護者の皆様
この度、令和7年度定期総会を書面総会の形で実施させていただくこととなりました。議案書をご確認いただき所定のフォームから表決の入力をお願いいたします
表決締め切り:令和7年5月23日(金)
ご不明点等ございましたら、PTA窓口メールまでご連絡ください。
日野市立日野第八小学校PTA 会長 池田ゆきの
令和6年度 日野第八小学校 PTA
「PTA規約、細則、要領、しおり」
ご確認ください。(令和6年5月更新)
(引き続き)
PTAメールをご覧ください。
学校へご来校いただく際に…
学校はお車でのご来校を原則禁止しております。また、近隣道路などへの駐車も絶対におやめください。自転車で来校される際は、必ず正門から入り、所定の位置に駐輪してください。北門付近への駐輪もおやめください。何卒よろしくお願いいたします。