たちばな学級は今日から宿泊学習です。
１番目の見学地キッザニアです。

楽しくお仕事体験。

美容部員さんもいますね。
キッザニアの次に東京ガズパビリオンへ行きました。

ガスについてのお話を聞いたり


さまざまな体験をしました。

学校薬剤師の鬼頭英恵さんを講師に迎え、薬剤乱用防止教室が行われました。

まずは、たばこやお酒の害について話をしてもらいました。
どちらも、脳細胞に影響を与えるということ、一度死んだ脳細胞は、復活しないということを学びました。
続いて、薬物について話をしてもらいました。

薬物については、断り方を考えておこう！ということで、代表の子どもたちに実践してもらいました。その後、鬼頭先生から、断り方の４つの作戦を教えてもらいました。
しかし、１００パーセント、断れる方法はないそうです。
命を守ること自分を大切にすることのためにも、断り方を考えておこう！！
とお話をされました。

～感想～
・誘われたら、今日教わったようにして、自分の身を守りたい。また、そういう人見つけたら注意して止められないようであれば周りの人に相談したい。
・薬物は、一度手にしたらもうやめられないのがこわいと思った。断り方も考えられたのでよかった。大切なことを教えてくれてありがとうございました。
・自分も周りの人も傷つけてしまう、絶対に使ってはいけないと思いました。

子どもたちの振り返りには、たくさん大切な言葉が並んでいました。
鬼頭英恵先生、本日はありがとうございました。

少し肌寒い朝です。


今日の児童朝会では、さまざまなところでがんばっている八小の子の紹介がありました。
副校長先生からそれぞれ表彰状を受け取りました。





働く消防の写生会入選の友達、野球でがんばった友達（表彰状は代表の児童が受け取りました）、
親子のランニングでがんばった友達
です。
八小っ子の活躍、これからも楽しみです。

６年生は、税理士さんを迎え、租税教室を行いました。

「税金にはどんなものがある？」という問いかけから始まりました。
子どもたちは、「？？？」
やはり、子供たちにとっては、税金は身近なものではないようです。
そこで、税金の種類やしくみ、使い道について教えていただきました。
税金には、５０種類もあることにみんな驚きました。

税金は、「公平」に集められるという話を受けて、
税金の決め方をそれぞれグループに分かれて考えました。

最後に、１億円を手にして、お金の重さを実感しました。

小学生に１年間にかか税金はいくらだと思いますか？
答えはなんと、９０万円だそうです。
この話を聞いて、しっかり学習しよう！と思った６年生です。

６年生は、養護教諭の笛木先生の授業を受けました。
「病気の予防」－飲酒・喫煙の害ーについてです。

体にすぐに表れる影響や時間をかけて体に蓄積されていく影響について
学びました。
飲酒や喫煙開始の年齢が早ければ早いほど、リスクが高いこと、
だからこそ、法律によって定められていることを知りました。
自分たちの体のことを考える時間になりました。
次は、薬剤師さんをゲストティチャーに迎え、薬物について学習します。

３・４時間目に、PTA学年授業を実施しました。
ゲストティーチャーは、Jojoさん、Ryoさん、はたけやまさん。
本校の児童のお母様2人と、他校の児童のお母様です。



英語の歌にあわせて体を動かしたり、
'Do you like ～'というフレーズを使ったゲームをしたりしました。


その後は、ダンスのレッスンです。
リズムのはやい曲に合わせて、振り付けを習いながら、
体を動かしていました。
子どもたちの飲み込みのはやさにはびっくりです。


子どもたちは、それぞれに楽しんでいたようです。
企画してくださった方々、講師として来てくださった方々、
お手伝いいただいた方々、参観してくださった方々、
どうもありがとうございました。

朝、雨が落ちてきたので今日の朝会はテレビ朝会となりました。
まず初めに
全国俳句コンクールジュニアの部で選ばれた作品の作者３名への表彰がありました。
国語の授業で取り組んだ俳句を応募したものです。
入選や佳作になった作品は
職員室前に掲示しています。

校長先生からのお話がありました。
今日は、脳のお話です。
人間の脳は右脳と左脳があって、それぞれ別な働きをしていますが
運動をたくさんしたり、たくさん遊んだり、たくさん友達とかかわったりすることで
統合されてよい働きをするということでした。
バランスよく発達するようになるとよいですね。

６年生の学年授業は、写真家の長倉洋海（ながくらひろみ）さんをお迎えしました。
長倉さんはこれまで、３７年間で６４ヶ国を訪れ、その土地の人たちと同じ物を食べ、一緒に暮らし、交流を深めたそうです。
長倉さんがいろいろな国を回って、驚いたことや出会いについて、スライドショーとともに、
お話をいただきました。

長倉さんは、交流を通して、人間っていいなと思ったそうです。
また、いろいろな国に行って、いろいろな国の人と出会う中で、自分が見えてきたそうです。
みんなにも、個性を生かす道を見つけてほしいとエールをいただきました。

最後は、質問タイムです。どこの国が楽しかったですか？」という質問には、
「アフガニスタンやエルサルバトル、コソボ」という国の名前を出されました。
風景や食べ物ではなく、そこに住む人たちが魅力的なんだそうです。

子供たちは、世界に目を向けるよい時間をもつことができました。
長倉さん、そしてご準備いただいた学級委員の役員のみなさん、ありがとうございました。

９日実施の予定だった日野市陸上競技会が雨天のため２３日に延期となりました。
朝練習も続けます。






選手は５・６年生だけですが、みんなで応援しています。

延期になった大会は２３日　日曜日。

力を発揮できるよう、それまでがんばりましょう！

２２日に行われるなかよしパーティーに向けての会議が行われました。
今回から、１年生もお迎えなしで自分の班に向かいました。

なかよし班の教室に分かれ、話合いをします。

パーティー当日の注意を聞いたり
持ち物の分担をしたりしています。

６年生の班長さん、しっかり班をまとめて話合いが出来ましたか？
なかよしパーティーが楽しみですね。

１０月６日の児童集会は、給食委員会の発表でした。

まずは劇で、給食準備などのルールを説明します。
学級の中で、こんな困ったことはないかな？


続いて食べ物に関するクイズです。
おきまりのポーズがあるのですね…出題者がポーズをキメています。

問題に答える全校児童のみんなも元気いっぱい。
自分の答えが正解だと
「イエーイ！！」の大合唱です。

生きていく上でとても大切な「食」について
自分たちで調べて
楽しくしっかり発信した給食委員会のみなさんでした。

長い竹の棒をもってコーンを回ります。
ご想像どおり、
外側の子の感じる遠心力に負けずに回す内側の子の大変さ、
外と内のはざまで速さを合わせる中側の子。
いろいろな力を要求される３年生の競技です。
みんなの足の下を、棒をくぐらせるときも、息を合わせて素早く動きます。

マンサージと５色のはっぴを身に付けた４年生。



自分で描いた絵のついた太鼓をたたきながらのエイサーです。
「イヤーサーサー　ハーイーヤ！」
元気なかけ声も聞こえます。

運動会の定番、玉入れ、ですが
１年生の玉入れはダンス付きです。

チェッコリの曲が流れている間は
腰をふりふり踊ります。
なんと、曲が速くなったりもします！

チェッコリの曲が終わったら玉入れ開始。
遠巻きにしていたカゴの向かってダッシュ＆スロー！！
またもや曲がチェッコリの戻ると…

ダンシングダンシング…

徒競走。
ゴール前では審判団が控えています。


ゴールした瞬間、審判係の児童が動き出します。

一瞬を見逃すことのできない
真剣勝負です。

大玉ころがしではなく、今回は
おみこしに大玉を乗せて運びます。

４人でうまくバランスが取れれば順調に運べますが
落ちてしまうことも…

落ちてもみんなで力を合わせ、おみこしに乗せ
全力で走ります。
チームプレーがものいう２年生の大玉GO!でした。

きらきらの腕輪に鮮やかなバンダナ。
元気な３年生の登場です。

アップテンポの曲に合わせて踊る３年生。

ほんとうに楽しそう！！
キレもノリも有りですね。


「カモン！！」と声を出しながらノッていますよ。
ジャンプも高い！
３年パワー全開のシェイクdeハッピーでした。
みんなシェイクシェイク！そしてハッピー！になりました。

　生活科の学習で、多摩川の河川敷に虫捕りに行きました。
　虫捕り網と虫かごを持って出発です。


河原はすっかり秋の風情。
　
広い河川敷を駆け回って、存分に虫捕りを楽しみました。
　
　
もんきちょう、しじみちょう、赤とんぼ、カマキリ、おんぶバッタ、くるまバッタ、
ものすごく大きなショウリョウバッタ、立派なトノサマバッタ等、たくさん捕まえることができました。

走ってひっぱれ！追いかけつなひき　は４年生の団体競技です。



赤組白組、みんな頑張ってひっぱっていますが
実は後ろの方の人たちは、綱につく前にひと走りしています。
ダッシュで走ってからつなひきに加わったのです。

トラックを約４分の１周、少しでも早く味方の綱へ！！

追いついた！！
さあ引っ張るぞ！！

今年の２年生はフラッグダンスに挑戦です。

クラスカラ―の大きなフラッグを持った２年生。
曲に合わせて、フラッグを
横振り、立て振り、８の字振りなどを。

隊形移動も上手です。
旗が風にはためくザッ、ザッという音も揃って迫力があります。

運動会の定番種目　騎馬戦です。

帽子を早く取った方が勝ちです。

一騎打ちと大将戦を行いました。

激しいぶつかり合いはなくとも、作戦と素早さで勝利をきめていくチームが多かったです。

小学生になって初めての運動会。
キラキラのポンポンを持って登場です。

「ありがとう」の曲に合わせて、元気よく踊ります。

周りの人たちに感謝をこめて「ありがとう～」

笑顔も素敵な１年生でした。

１年生の番がやっとまわってきました！！




月初めに毎月行われているあいさつ運動。
ドキドキしながら、門に立ちました。



「大きな声であいさつすると気持ちいいな。」
「元気にあいさつをかえしてくれるとうれしいな。」
一人一人があたたかい気持ちをもてたようでした。

今日は、なかよしパーティーに向けて、火おこしの練習です。
まずは、薪・わりばし・新聞紙を受け取ります。

次に、説明を受けます。
みんな、大事な役割だと心して、真剣に聞いています。

いよいよ火おこし開始です。
ふわっとまとめた新聞紙を間に入れ、わりばしと薪を組み、空気の通り道を作ります。
（理科の学習をしっかり生かす６年生です。）
準備万端！いざ着火！！

さあ、ここからが大変。なかなか火が薪につきません。
何度も、薪を組み直したり、新聞紙を入れたりと試行錯誤を繰り返し、ようやく火が着きました。


さあ、本番はどうなることでしょう。こうご期待！！

八小では初の競技です。
５年生による「四人四脚」。

どうなっているのかな？
二人三脚が２組つながっている？

速くはないのです…とにかく息を合わせて進むのです。

応援も気合を入れて、というよりは
なんだかほっこり和んだ感じの競技でした。

練習を重ねた応援団。
自分の組の応援、そしてエールの交換です。

太鼓の音も勇ましく、みんなの「おー！」というかけ声も大きく響きます。





運動会の歌「ゴーゴーゴー」も力いっぱい歌いました。

全校体操は体操係の５・６年生が前に出て行います。
ラジオ体操第一を、しっかりと覚えるまで、練習しました。
みんなの前でやるのは、緊張します。

１０月２日（日）　晴天のもと　運動会が開会です。


開会式の司会は代表係の児童です。

はじめの言葉は１年生の担当です。
運動会でがんばりたいことをしっかりと言いました。

係児童が書いた大きなスローガンをみんなで言いました。

昨年度は赤白引き分けでした。
今年も正々堂々戦うことを、応援団長が宣言します。

さあ、運動会の始まりです。

※これはメニュー「その他おたより」の「ほけんだより」からダウンロードできます。

当初の予定１日（土）から２日に延期となりました。
ご覧のような晴天です。
平成２８年度　第４７回　運動会を開催いたしました。　



保護者・地域の皆様のご協力で大きなけがもなく、無事終了いたしました。
どうもありがとうございました。

webサイト上で、運動会の様子を紹介していきます。
学校便り　運動会特集記事もご覧ください。

※これはメニュー「今月のこんだて」からダウンロードできます。

２６日・２７日と、運動会の全校練習を行いました。

先週はお天気がなかなかすぐれず、練習も思うようできませんでした。
今週はこの全校練習の日から晴れました。



全校練習では、全校でしかできない練習をします。
例えば応援合戦。
全員で踊る練習もしました。
運動会本番の日、しっかりとできるのが楽しみです。

ずっと雨ばかり。５年生にようやく会えました！
まずは、６年生が５年生に技を披露しました。
５年生のみんなは、とても真剣に見ています。

続いて、５・６年生一緒に、演技をしました。
緊張感をもちながら、取り組むことができました。

※このおたよりはメニュー「その他のおたより」の「生活指導だより」からダウンロードできます。

社会科で「農家の仕事」の学習をしています。
東京都私たちの住む日野市ではブルーベリーが特産品の一つだと知りました。
なんと近所に、ブルーベリー栽培をしている農園があり
見学に行くこととなりました。

土方農園さんです。

土方さんに、
どうしてブルーベリーを育てることにしたのか、ブルーベリー農家を営んで大変なことや、
実際にブルーベリー畑をみて「これは何だろう。」「どうしてこうなっているのだろう。」
と思ったことなど、たくさん質問をしました。

ブルーベリーのおいしくなる夏の約２か月間、
ブルーベリー狩りもやっている農園さんです。

八小の子供たちも試食をさせていただきました。
摘み取りの夏以外の秋も冬も春も、手塩にかけて育てていらっしゃるブルーベリーは
甘くて少し酸っぱくて、とてもおいしかったです。

エイサーヤイビーン
エイサーの練習が始まってから
5回目の練習です。



踊りの振り付けはすぐに覚えて、
だんだんそろうようになりました。
子供たちの真剣な練習の積み重ねにより
キレのある演技ができそうです。


　
演技指導中の梅田教諭

明日から秋の三連休です。
お祭りなどの地域の楽しい行事があったり、山や川に行楽にでかけたり…楽しみですね。
楽しく安全に、お休みを過ごしてほしい思います。
学校では、全校児童に次のような安全指導をしました。
○交通安全
・自転車の安全な乗り方。ヘルメットも忘れずに。
・横断歩道や交差点での飛び出し厳禁
○でかける時の安全
・一人ででかけない。
・いつ、どこで、だれと、いつ帰る　を家の人に知らせる。
・特に、繁華街やお祭りなどで、金銭トラブル、友達どうしのトラブルに巻き込まれないように気を付ける。

夏から秋にかけて行動が活発になるスズメバチの習性を伝えた上で、
○スズメバチに関する注意
・ハチを見ても騒がない。
・外の活動では長袖長ズボン、白っぽい服、白っぽい帽子がよい。
・道以外の場所へは入らない。
・一人で行動しない
などです。
スズメバチは山だけに限らず、人家に近いところやちょっとした公園などにもいます。
注意しましょう。

安全なお休みを過ごしてください！

１年生の水泳指導が終わりました。

顔がつけられるようになった子。
けのびができるようになった子。
５m泳げるようになった子。
一人ひとりめあてをもってがんばりました。

プールおさめでは、クラスから代表が２名ずつでて
１年生の水泳学習でがんばったこと
２年生でがんばりたいこと
を発表しました。



さあ！次は運動会！！がんばろ～！！

どの子にもわかりやすい授業を目指して
授業をユニバーサル化をこころがけています。
今日はその研究授業です。

先生が「二刀流」というと両手に定規や筆記用具をもってノートに書く準備をします。

今日は、三角形の学習です。
実際に間近でみる、角度を変えてみる、触って形を確かめる、
などができるような準備をしました。

実際に触ってみると分かりやすかったようです。


授業終了後の協議会では活発な意見交換がされ、
また、講師の先生のお話も即実践につながるものでした。
よりどの子もわかりやすい授業を目指して研究をしていきます。

　地震を想定した避難訓練を行いました。
　「訓練、訓練、地震です。」の緊急放送が入ると、さっと机の下にもぐって身を守ります。

　　
机の両脚をしっかりと握り、お尻を床につけて座って、激しい揺れに備えます。

　

雨天のため、廊下までの避難となりました。「おかしも」を守って素早く避難できました。

廊下で校長先生のお話を聞きました。
「火事が起きたときや災害が起きた時に使うために、プールには１年中水が入っていることを、初めて知りました。」と振り返りをした子がたくさんいました。

備えあれば憂いなし。自分の命を自分で守るために、これからも真剣に訓練に取り組んでいきます。

たちばな学級の２学期が始まりました。

夏休みの思い出を発表しました。

 

　

 

「流れるプールに行きました。」「お祭りに行ってかき氷を食べました。」
「昆虫王国でカブトムシにさわりました。」などなど、
たくさんの思い出をうれしそうに発表してくれました。

少し曇り空の今日の児童朝会です。

まずは、学校以外でも頑張っている人の表彰がありました。
市の水泳大会でよい記録を出した八小の友達です。

校長先生のお話
この朝会のように、一定の形や所作で行うには意味があります。
土日、とお休みだったけれど、これから１週間学校での生活にスイッチする、ということです。始業のあいさつもそうですね。
みなさんの集まる態度はとてもよくなっています。
退場の仕方も、しっかりとしています。
これからも、しっかりとよい気持ちで臨みましょう。

きりっとした気持ちの朝のひとときでした。

※これは「その他おたより」メニュー「生活指導だより」からダウンロードできます。

今日は陸上教室です。

中央大学陸上競技部の井原コーチと選手５名をお招きして
ご指導いただきます。

今回は「選手と走ろう！」コーナーを企画していただき
子供たちが選手と一緒に走ったり跳んだり投げたり…

子供たちは選手よりだいぶゴールに近い方からのスタートなのに
やっぱり選手は速い！
あっという間に追いつかれ、追い越されてしまいます。

さあ、いよいよメインの速い走り方指導をいただきます。
低学年・中学年・高学年に分かれ、選手たちに教えていただきました。



すぐそばに、すばらしいお手本の選手たちがいらして
子供たちは同じようにやってみることができました。
運動会、楽しみですね。

９月の身体計測では、養護教諭による保健指導があります。
運動会の練習が本格化する前に
筋肉痛の話、睡眠時間の話、生活リズムの話、けがの応急手当、など
各学年に応じた内容で話がありました。
自分の健康のこと、どの学年も真剣に聞いていました。