子供たちの明るい笑顔があふれる中、二学期が始まりました。

始業式では校長先生の話をリモートで聞きました。

「感染症対策のため制約のある中でできることをやっていきたい。

より良い学校作りのために高学年にはぜひ様々なアイディアを出してほしい」

というお話を、各教室でしっかりと聞くことができました。

分散登校のため全員と顔を合わせることができませんでしたが、

久しぶりに会った先生方や友達と、嬉しそうに過ごしていました。

クラス全員で集まるのは少し先となってしまいましたが、笑顔で集まれる日を楽しみにしながら、みんな揃ったらどんなことをしようかな…？とワクワクしながら、二学期も元気に過ごしていきたいと思います。

東京2020パラリンピックが始まりました。2019年まで本校はパラトライアスロン競技応援校として、様々な体験活動や交流活動を行いました。特に2019年の夏には、パラトライアスロンの応援に当時の6年生が行きました。その大会に出場していた円尾選手も今回、東京2020パラリンピックに出場しています。

本校では、パラトライアスロンの応援の際に使用した横断幕やパラリンピックに関するものを校内に掲示しています。円尾選手の出場するトライアスロンは8/28（土）の午前中に行われます。円尾選手をはじめ、パラリンピックに出場する日本人選手の活躍に注目しましょう。

本日２４日（火）に、C４th home&school にて分散登校及び明日以降の予定について、通知を配信しました。

明日以降の予定やご確認いただくこと等ありますので、必ずお読みください。

また今後、様々な連絡をC４th home&school で配信していきます。アプリの通知の有無を必ず毎日確認するようお願いします。

20210824分散登校について.pdf

８月１８日は二回目の図書室開放でした。９時から１１時の間に、５０人を超える児童が、ニコニコ顔で読み終わった本を手にやってきました。「もう全部読んじゃったよ」「早く読みたい！」…。ステイホームな夏休みもあってか、子供たちの読書欲は高まっています。普段読まない字の多い本、長い小説、定番のあの本…夏休みのゴールもカウントダウンが始まりましたが、今こそじっくり読書に挑戦しましょう。

２年前の台風１９号による被害で崩れてしまっていた新校舎南側の法面をきれいに直す工事が進んでいます。猛暑が続く中連日工事の方々も頑張って下さっています。完成が楽しみです。そして、気になるのが台風１０号１１号。大きな被害が出ないよう願っています。

夏休み中ですが、校庭ではこの機会にいくつかの工事が行われています。

子供たちも大好きな雲梯、今回新しい安全基準に基づき、これまでのものが撤去されて新しい雲梯が設置されました。１基に減ってしまいましたが、一回り大きな遊具で楽しく、たくましく、遊んでほしいと願っています。

今朝は全校で１学期の終業式を行いました。
密を避けるため、校内放送とクロームブックを使いました。
代表の子どもたちは、「習字に初めて取り組みました。」「（たちばな学級と5年生との）交流が楽しかったです。」など、１学期の頑張ったことを振り返って話していました。
２学期も元気に登校できるよう、良い夏休みをお過ごしください。

今日は1学期過ごした教室をいつもより時間をかけて、みんなで大掃除です。長い休みになる前に、「1学期楽しく過ごせたよ。」「2学期も元気に過ごしたいな。」色々な思いを込めてみんなで過ごした教室をピカピカにします。

みんなで協力して、一生懸命掃除をしたのであっという間にきれいになりました。
明日は終業式。きれいなになった教室で、1学期に頑張ったことや楽しかったことなど振り返りたいと思います。

７月１２日から８月２２日まで緊急事態宣言が発出され、夏季休業中も不要不急の外出の自粛、友達の家で遊ばない、友達と会食しない等、新型コロナウイルス感染拡大防止に努めていただきたいと思います。ご理解とご協力をお願いいたします。

そこで、夏季休業中に、主体的に様々な学習などに取り組むことができるよう、参考資料をご紹介いたします。ぜひご活用いただき、健康で、充実した夏休みを過ごしていただけますようお願いいたします。
（資料提供：東京都教育庁指導部義務教育指導課）

参考資料感染拡大防止について.pdf

参考資料自由研究にチャレンジ.pdf

参考資料さまざまな生き方を学ぼう.pdf

二日間の移動教室を終え、八小へ帰校しました。子供たちの表情は、どの子も充実感に満ちていました。

解散式では二日間の楽しかった思い出を振り返るとともに、これからの学校生活をさらに頑張っていき、高学年として活躍していこうという気持ちを高めていました。

今日の夜は、すてきな思い出話をご家族でたくさんお話してくださると嬉しいです。

閉校式です。
お世話になった清里山荘の方にお礼を言い、滝沢牧場にむけて出発です。

滝沢牧場に到着しました。
滝沢牧場ではクラスごとに酪農体験をします。
先生から券をもらってソフトクリームを食べました。つめたくておいしい！

牛の乳しぼりは牧場の方からレクチャーを受け、練習してから挑戦しました。

生後八日目の子牛の心音を聞かせてもらいました。子牛の体にそっと聴診器を当てます。

餌やりは自分の手から餌を直接食べてもらって嬉しそうでした。

思ったよりも大きい馬に乗る乗馬は少し緊張しましたが、とても楽しそうでした。

おいしいお昼も食べて、いよいよ八小に向けて出発。
楽しい思い出をたくさん作って、帰ってきます。

体育館で朝の集いです。
元気に「おはようございます！」と挨拶しました。
校長先生のお話の後、体操し今日一日を始めます。

朝食も美味しく頂きました。

夕食の後はキャンプファイヤーです。

校長先生から「挑戦の火」「努力の火」「優しさの火」を分けてもらいました。
この心の火を大きく育てていきたいという願いを込めて櫓に火を着けます。

レクリエーション係を中心に、楽しいゲームをしました。

キャンプファイヤーも終わり宿舎に戻ります。
健康観察やリーダー会議を行い一日の行程は無事終了しました。

16時前に、無事に今日宿泊する清里山荘に到着しました。
開校式では、今日からお世話になる宿舎の方にしっかりと挨拶をしたあと、真剣な眼差しで先生方の話を聞いていました。

開校式後、お風呂に入り食事のスタートです。
食事係の号令で静かに食べました。

たちばな学級では、総合的な学習の時間で、ビオトープで育てた野菜を１０円で売る「１０円たちばなファーム」の活動を行いました。
他の先生方とのコミュニケーションの機会をもつこと、本物のお金を使ってのやりとりの練習をすることをねらっての学習です。
プレイルームを八百屋に変身させ、先生方をお招きし、７／８（木）、７／１３（火）の２回、開店しました。

お客さんが買いたくなる工夫の一環として、野菜の栄養等について調べた「野菜まめちしきカード」を黒板に貼っています。値札も（１０円均一ですが）手作りです。

レジでお金をお支払いいただきます。
「１０円です。」「ありがとうございました！」「また来てください！」と元気に言うことができました。

たちばなで育てている野菜を使ってできるかんたんレシピも、ご自由にお取りいただけるように置きました。
「おいしそう！」「作ってみるね。」ともらってくださる先生方もたくさんいました。

お買い上げいただいた方には、子供たちが描いた「野菜キャラカード」をプレゼントしました。
自分たちが育てた野菜が売れて、子供たちは大喜びでした。
次の日に「早速食べたよ。」「おいしかったよ。」と声を掛けてくださる先生方も…

また９月頃に冬野菜を育てる予定ですので、「その野菜もまた売りたいね。」と計画中です。

雨が降ってきたので南牧村の「ベジタボール・ウィズ」という文化情報交流施設に来ました。

各クラスの1,2,3班と4,5,6班に分かれて、交互にドーム型シアターでプラネタリウムを見ました。
周辺散策はできませんでしたが、八ヶ岳の星空を楽しく鑑賞することができました。

雨の心配があったので予定を変更し、午前中にハイキングをしました。

班で声をかけ合って協力し、八ヶ岳の美しい自然を満喫しながらゴールを目指しました。
天気ももち、お昼を外で食べることができました。

５年生は今日から2日間八ヶ岳移動教室に行きます。
校庭で出発式が行われました。

保護者の方や先生方に「いっていきます！」と挨拶し、元気よく出発しました。

4年生の算数の授業で、そろばんを使った計算に取り組みました。
３年生の時は整数の足し算引き算でしたが、今回は小数の計算に挑戦しました。
「そろばんで計算するコツは、５になる組み合わせと１０になる組み合わせを意識することです。」という話を聞くと、子どもたちは一生懸命「８はあと２で１０になるから…。」「６から３を引くには、５玉をとって５になる組み合わせの２を戻して…。」と言ってコツを意識しながら計算していました。

最後、自分で練習問題に取り組んだときには「むずかしい。」「でもおもしろい。」「もっと計算してみたい。」
と、意欲的な声が聞かれました。
今は電卓やパソコンで計算が簡単にできますが、昔ながらの道具にも親しんでもらえると嬉しいです。

７月７日は今年度初めての校内研究授業が行われました。岐津朝美主任教諭による２年３組の算数「水のかさをはかってあらわそう」の授業でした。

今年度の研究テーマは「自分の思いや考えを伝える力の育成~教科等における言語活動を通して～」です。算数科の中でどのように言語活動を取り入れ、思いや考えを伝える力を育成していくか、その上でどう算数科の特質に沿って学びを深めていくかを研究しました。

はじめに前時の復習をして、水のかさを表す単位を想起し、それらを使って３つの容器に入る水のかさを表すこと、そしてどの容器に入る水のかさが多いのか比べるという学習課題を確認しました。

予想をみんなで確認して、次の活動につなげました。

実際に測る活動を通して、単位を選んで分かりやすく表したいという思いを喚起し、自分の考えをもちやすくしました。

どの容器の水のかさが多かったか、理由や根拠を明確にしながら自分なりに書いて表現していました。

自分の考えを発表し合いました。その中で、友達の意見を、自分の考えと比較したり、よさを見つけたりしながら聞きました。

水のかさはリットルとデシリットル両方で表せること、また、単位をそろえて表すと比べやすいということを理解しました。慣れない体育館での授業でしたが、子供たちは最後まで集中して学習に取り組むことができました。

衣服の手入れの学習で手洗い洗濯をしました。
自宅から靴下を持ってきて実践しました。

「手洗いは大変だけど、汚れているところを集中的に洗うことができる。そして、手洗いは自分で洗えるから楽しい！」と、学習を振り返りました。
夏休み、家庭で取り組んでほしいと思います。

ステップ教室では、笹飾りを作りました。子どもたちは「家族と幸せに過ごせますように。」「コロナが早く収束しますように。」などの願い事を書いていました。今日はあいにくの空模様ですが、願い事が叶うといいですね。

　たちばな学級では、学級活動で「高まれ！たちばなパワー」という学習を行いました。４月にみんなで考えた学級目標を振り返り、"今、学級に必要なこと"をChromebookを活用して意見を出し合いました。パワーアップ作戦して、いろいろなアイディアがみんなから出されてとても意欲的に学習に取り組む様子が見られました。
　みんなが考えたアイディアを共有し合うと、子供たちからは、「〇〇作戦やってみたい！」や「どの作戦も素晴らしい！…悔しい。」など友達の意見に共感する姿が多く見られました。
　市内の教員やこれから教員を目指す大学生など多くの方が参観されましたが、たくさんのお褒めの言葉をいただきました。たちばな学級がもっと素敵な学級に成長できるようにいろいろな作戦を実践していきたいと思います。

　6月29日（火）にALTによる2回目の外国語の授業が行われました。
今回の授業のテーマは「Animal」でした。
みんなで英語の歌を歌ったり、動物ビンゴゲームをしたり、
どのクラスもとても楽しそうに活動していました。

「レッサーパンダって英語でなんだっけ？」と一生懸命思い出そうとする姿や、
「やったー！ビンゴしたよ！」と無邪気に喜ぶ姿が見られました。

学習内容をもとに、日野市在住の海外の方に子供たちが自分の日野市のおすすめの場所を英語で紹介しました。新型コロナウイルス感染症の影響もあり、対面式ではなく、ZOOMを利用して実施しました。

お相手は、日野市やその近辺にお住まいのチュニジア・インド・モロッコ出身の３人です。自分の言葉が相手にしっかり伝わるように、それぞれのグループで紹介の言い方をたくさん練習しました。ZOOM交流本番では、「clear voice」「slowly」「eye contact」に注意しながら、多摩動物公園や、百草ファームなど、日野市のおすすめの場所について英語で説明することができました。３人とも、「教えてくれてありがとう。ぜひ行ってみたい！」と喜んでいました。

ZOOM交流終了後、児童の振り返りには、「自分達の英語が伝わってよかった。」「今度は実際に会って話したい。」「またやりたい。」と、英語でのコミュニケーションに自信がついた様子が伺えました。

　給食委員会では、今週１週間、給食ワゴンの片づけ方チェックを行っています。感染症対策の為、ワゴンには触らずに目視で確認しながら、お皿はきれいに重ねられているか、フォークや箸の向きはちゃんとそろっているか、全クラスのワゴンを給食委員会がしっかりチェックしています。

　「１年生、毎日片づけがんばっているね。」「このクラス、昨日よりもきれいに片づけられていたね。」と、今日も学校全体の片づけ方の状況を把握しながら活動しました。

3年生では、理科の学習で、ヒマワリ、オクラ、ダイズ、ホウセンカ、マリーゴールドを育てています。

順調に成長し、葉の数も増えてきました。

　ビオトープにはキャベツも植えています。こちらは、キャベツに来たモンシロチョウの卵や幼虫を観察するために育てています。

　キャベツの葉の裏を観察すると、「小さなイモムシがいる」、「小さな卵を見つけたよ」と発見がありました。

幹や枝が描かれた紙に、一人ひとりの手形を捺していくと、
葉っぱや花が大きく広がった力強い木ができました。

みんなの力が合わさって出来上がったポスターを見て、
「大きな木になった」「たのしい」「もっとやりたいな」
というつぶやきが聞こえてきました。