３学期、５年生の家庭科では「ミシンにトライ！手作りで楽しい生活」でミシンを使ってエプロンづくりをしました。

初めてミシンを使う子も多く、セットの仕方や縫い方を覚えるのが大変でしたが、エプロンを完成することができました。今日は、エプロンにフェルトや刺繍糸を使って飾りつけをしました。それぞれ、自分の好きな飾りをつけて、オリジナルのエプロンになりました。

来年度は、完成したエプロンを着て、調理実習ができることを楽しみにしています。

今日（３月14日）の3校時、３年の学級で国語の公開授業が行われました。

本時は、単元「つたえたいことを、理由をあげて話そう　ーわたしたちの学校じまんー」の1時間目にあたります。この単元では、学校のじまんしたいもののよさが相手に伝わるように、理由や事例などを挙げながら、話の中心が明確になるように話の構成を考え、学級で発表会をします。学習が進んでいる他学級の児童が公開授業が行われていた学級に出向き、手本として「わたしたちの学校じまん」について発表をしてくれました。発表を見た児童は、学習の見通しと意欲をもつことができました。

自分たちが知っている潤徳小のよいところを考え、学習者用端末（クロームブック）に入力をしていきました。

同じグループの友達の考えを「場所やもの」「行事」「学習活動」「生活にかかわること」「その他」などに分類していきました。

グループで話し合い、目的を意識して材料を比較したり分類したりして話す題材を選びました。

東日本大震災の発生から本日（３月１１日）で１１年となります。

昨日、実施した避難訓練では、校長先生から東日本大震災に関わる講話がありました。

本日の朝の時間には、「東日本大震災を経験者から学ぶ集会」をリモートで実施しました。子供たちは、モニターに映し出される映像を食い入るように見つめ、生活指導主任による画像の解説を真剣に聞いていました。

集会の後、各学級で東日本大震災を経験された方の話を聞きました。

これらの活動を通して、気づいたこと感じたことを一人ひとりがワークシートに書き留めました。

自然災害への備えについて考える機会となりました。

本日（３月１０日）の清掃時間中に、今年度最後となる避難訓練を実施しました。

今回の避難訓練は、事前に予告を行いませんでした。

子供たちは、非常ベルと地震発生の放送が流れると速やかに掃除をやめ、自分の身を守る行動をとることができました。

「落ちてこない」「倒れてこない」「移動してこない」や「おかしも」等の避難時の心得を守り、即座に適切な避難行動がとれたことが素晴らしく感じました。

本日（３月１０日）に1校時、３年の学級で道徳の公開授業が行われました。

教材「大通りのサクラなみ木」を読み、登場人物の気持ちを考えることを通して、道徳的価値を理解したり、自己を見つめたりして学習を深めていきました。

一人一人が感じたことや考えたことを、発表したりワークシートに書いたりしました。

終末には、校長先生から説話がありました。児童が思考を一層深めたり、考えを整理したりすることができました。

この学習を通して、自分たちの生活を支えている人びとを尊敬し、感謝する心情を育みました。

本日（３月９日）、５年生による清掃や会場設営の後、教職員も卒業式に向けて様々な準備を手分けして行いました。

式次第や壇上の「卒業式」の表示を作成し、掲示しました。

卒業証書を入れる「証書ホルダー」を置く台を心を込めて整えました。

壇上に掲揚する旗には、１枚ずつアイロンをかけました。

演台には、卒業式にふさわしい装飾を行いました。

６年生は、来週から卒業式の練習を行います。

本日（３月９日）の５校時、５年生が３月２５日に挙行される卒業式に向けて、清掃や会場設営を行いました。

体育館の入り口の清掃を念入りに行っています。

体育館に置いてある物品を一時保管場所に片付けました。

５年生の児童が、協力をして大きな荷物を運びました。

会場に、椅子を並べました。

在校生を代表して次年度最高学年になる５年生が、６年生や６年生の保護者のために、一生懸命働きました。

１年生では英語の授業がありました。

動物の名前をリズムよく唱え、覚えたあとは、キーワードゲームをしました。

キーワードとなる動物の名前が聞こえてきたら、机の上にある消しゴムを素早く手に取ります。教員よりも先にとれたら勝ちです。集中して聞いて、楽しく遊ぶことができました。

アルファベットは、もう完璧に覚えている子供たち。自信たっぷりな様子で、ABCの歌を歌いました。

動物が出てくる絵本の読み聞かせを聞きました。どんな動物が出てくるか、ヒントをもとに考えながら聞いていました。

本日（３月４日）、２年の学級で道徳の公開授業が行われました。

教材「わがままな大男」を読み、大男の気持ちを考えることを通して、わがままをしないで生活しようという心情を養いました。

 終末には、自分の思いや考えをワークシートにまとめました。

オンライン授業の様子です。

朝の健康観察をしています。

画面越しでも、先生に会えてうれしい様子が伝わりました。

本日（３月１日）、2年生の学級で国語科の公開授業「カンジ―はかせの大はつめい」が行われました。

子どもたちは、２年生までに学習する漢字を活用して、漢字クイズに取り組みました。

クロームブックを使って漢字の部分を構成したり、プリントを使って練習問題に挑戦したりしました。

全ての課題に取り組めた児童は、クロームブックを使って問題作りにもチャレンジしました。

今年度最後の朝会を行いました。今日は、表彰と校長先生のお話、今月の生活目標についてのお話がありました。

校長先生からは、残り16日の学校生活で自分自身の成長や課題、友だちや家族とのかかわりを振り返り、次の学年への準備をしてほしいというお話がありました。リモートでの朝会でしたが、みんな真剣に話を聞いていました。

本日、本校に一般社団法人「日本車いすバスケットボール連盟」の方々が来校されました。

６年生に、車いすバスケットボールの競技について教えていただいたり、デモンストレーションしていただいたりしました。また、６年生の子供たちが、実際に車いすバスケットボールの体験を行いました。

授業の最後には、障がい者理解が深まるお話もいただきました。

ご指導いただいた皆様、ありがとうございました。

朝の時間に「クラブ発表集会」が行われました。

クロームブックを活用して、各クラスで視聴できるようにオンラインで実施いたしました。今回発表したクラブは、「イラストクラブ」「ボードゲームクラブ」「昔遊びクラブ」の３つです。クラブ紹介やクラブを通してできるようになったこと、学んだことなどを発表していました。

発表に至るまで、クラブリーダーを中心として発表資料を作成し準備を進めてきました。本日で、すべてのクラブが発表を終えました。どのクラブも写真を活用し、見やすく分かりやすくまとめて発表をすることができました。

日野自動車株式会社による「小学校タグラグビー授業」が、本校の校庭で開催されました。

日野レッドドルフィンズのスタッフの方が３名ご来校され、本校の４年生に、タグラグビーのデモンストレーションやプレーのアドバイスをしていただきました。

スタッフの皆様、ありがとうございました。

 本日（２月１８日）、朝の時間に「クラブ発表集会」が行われました。

「クラブ発表集会」は、一人１台学習用端末であるクロームブックを活用し、オンラインで行われました。

クラブリーダーが中心になって、発表のためのスライドを作成してくれました。

写真を取り入れたり、クイズを織り交ぜたりして、どの子も楽しく視聴できる工夫がありました。

「ミッキーマウスマーチ」の曲に合わせて、手やドラムの音に設定された電子キーボードでリズム打ちをしました。リズム打ちをした後は電子キーボードの音をピアノに変えて、旋律の演奏を行いました。

１年生の生活科の授業の様子を紹介します。

毎年、この時期には、近隣の保育園の年長さんを学校に招待し、交流をしていましたが、オミクロン株の感染拡大防止のため中止となってしまいました。

直接会うことができず残念がっていた子供たちですが、何かできることはないかと話し合いを重ね、各クラスで贈り物を準備することになりました。

１組では、「ランドセルを背負って、入学するのが楽しみになってほしい！」という想いから、折り紙でランドセルを作りました。細かく難しい作業でしたが、一人一人真剣に折っていました。

「見て見て！小さな教科書も入れてみたよ。」

「（手作りのミニランドセルを）ランドセルに付けて入学してほしいなあ。」

と語る１組さんでした。

２組では、「一人一人、何か楽しく遊べるものをプレゼントしたい。」という想いから、ぶんぶんごまを作りました。

表も裏も、とても丁寧に色塗りをしていました。

回った時に綺麗に見えるように、きらきらシールを貼りました。

貼り方に個性が光り、２組さんの想いが感じられました。

３組では、「学校に入る前は、少し心配な気持ちがあったから、安心できるように、学校のことを伝えたい。」という想いから、学校かるたを作りました。

どんなことを伝えられそうか、文章を考え、１枚１枚心を込めて作りました。

学校かるたを遊んで、学校のことを色々知れそうですね。

最後に、プレゼントに付ける手紙を書きました。

直接会えない中ですが、まだ見ぬ新しい１年生のために、想いを込めて書いていることが、文章から伝わってきました。

あと１月ちょっとで、新年度です。気持ちはもう、立派な２年生の子供たちでした。

本日4時間目に、子ども家庭支援センターの三輪様と福島様にお越し頂き、4年生に児童虐待について出前授業をしていただききました。子ども家庭支援センターの皆様にはランチルームでお話いただきました。その様子を、子供たちは教室で視聴しました。

2月7日の朝会で「ひのっ子作品展」入賞者の表彰がありました。