日誌

日誌

縄跳び週間

昨日から縄跳び週間が始まりました。

今日は2・4・6年生が中休みに頑張っていました。

 

長く前跳びを跳んでいる子がいました。

あや跳びや交差跳びを練習している子がいました。

難しい交差跳びが1回跳べて嬉しそうな子もいました。

 

終わったら縄跳びを結んで教室に戻り縄跳びカードに書き込みます。

冬休み前まで縄跳び週間は続きます。皆で楽しく頑張りましょう。

5年 音楽(ICT活用の研究授業)

国立音楽大学 音楽学部 准教授 瀧川淳先生にお越し頂いて音楽のICT公開授業がありました。

音楽「日本の音の音階で旋律作り」

 

クロームブックを使っての授業です。

2種類のリズムから選んで旋律を作ります。

出来たメロディを担任が紹介していました。

 

 

 

それぞれに作った旋律を持ち寄って8小節の音楽を作っていました。

全校児童朝会

本日は校庭にて全校児童朝会が行われました。

 

沢山の表彰がありました。

 

 

 

 

 

 

 

 

校長先生からは、いじめや暴力のないみんなが楽しく笑顔で過ごせる学校にしましょう。コロナウイルス感染予防は、今までどおり三密の回避、空気の入れ替え、手洗いなどを続けましょう。などの話がありました。

生活指導主任の先生からは12月の生活目標についてお話がありました。

副籍交流

今朝は3年生のクラスで副籍交流がありました。

 

 まずは全員が自己紹介をしていました。

楽しい時間を過ごせたようです。

12月2日(木)避難訓練

昨日の昼休み、避難訓練がありました。

今回は予告なし、地震のあと給食室から出火したという設定で行いました。

校長先生からは「どんなときも冷静に判断して、命を守る行動をしましょう」というお話がありました。

休み時間中でしたが、子供たちは日頃の訓練を活かし、落ち着いて避難することができていました。

上履きで避難したときは、緑のマットとバスタオルで、上履きの靴底をよくきれいにしてから校舎へ入ります。このバスタオルは保護者の方が寄付してくださったものです。ありがとうございました。

 

今日のたてわり

今朝は1か月ぶりの「たてわりあそび」でした。お天気に恵まれ楽しく遊ぶことができました。

本年度から新型コロナウィルス感染拡大防止のため全校を2グループに分けています。今日は☆チームが教室、♡チームが校庭で遊びました。

外遊びの様子

中遊びの様子

副籍交流 七生特別支援学校 出前授業(3年)

「副籍」とは、都立特別支援学校に在籍する児童が、居住地域の小中学校にも副次的な籍をもち、交流をしていく制度のことをいいます。

本校の3年生にも副籍があるお子さんがおり、理解をもっと深めるために、七生特別支援学校の加藤先生が出前授業をしてくださいました。

七生特別支援学校ってどんな学校だろう?

どんな子たちが通っているの?

潤徳小学校と違うところもあるし、同じところもたくさんあるよ。

クイズを交えながら、分かりやすくお話してくださいました。

子供たちも興味津々に聞いていました。

七生特別支援学校では、着替えも掃除もなんでも勉強。通っている子供たちは、とってもがんばりやさん。学校名の「特別」とは「繰り返し 根気よく いろんな勉強をしている」という意味だよ、というお話がありました。

 

相手のことを知ることは、仲良くなる第一歩。

来週は直接交流を予定しています。潤徳小に来てくれることをみんなで楽しみに待っています。

4年 国語

先週の様子です。

国語 単元名「世界にほこる和紙」

教科書を読んで情報の整理をどのようにするかを確認します。

 

日本の伝統工芸について調べた事を整理してリーフレットを作ります。

付箋を使って情報を整理しています。

情報を紹介し合って友達の助言や考えを聞きます。

必要に応じて情報を再整理します。

江戸切子や大島紬など様々な伝統工芸について調べていました。

5年 社会科見学

5年生がオンラインで社会科見学をしました。

日産自動車 横浜工場では車のモーターやエンジン作っています。

製造工程や環境への取り組みをオンラインで見学し将来についてもお話を聞きました。

 

エンジンを作る工程ではラクラクハンド、キットボックス、モニターなどを使っているそうです。

 

1日に生産できるエンジンは受注生産で最大1200台だそうです。

 

最後に沢山質問しました。

今までに作った車種の数は? 200種だそうです。

1日に使用する水の量は? 九州工場の例ですと2800トン、25mプール9個分だそうです。

沢山の質問に丁寧に答えて頂きました。

 

全員にミニカーのプレゼントも頂きました。

ありがとうございました。

音楽会

本日は、保護者の皆様をお迎えしての音楽会でした。

全員が心を込めて「音楽のおくりもの」をお届けしました。

 

1年生

 

2年生

 

3年生

4年生

5年生

6年生

 

練習の成果をご覧いただけて、子供たちも嬉しかった事と思います。

様々な制限がある中、ご協力頂きながらお越し頂きありがとうございました。

ご家庭でも今日の音楽会について沢山お話頂けたらと思います。

 

音楽会 児童鑑賞日

本日は音楽会の児童鑑賞日でした。

 

体育館にて学年毎に披露しました。

 

演奏前後の動きもしっかり練習が出来ていました。

 

体育館では次に演奏する学年が鑑賞し、他の学年は教室にてリモート鑑賞しました。

教室からも拍手を送っていました。「音楽のおくりもの」が全校に届いていました。

 

真剣に聴いていました。

また、黒板には「これだけ練習してきたのだから大丈夫」「自信をもって」とありました。

 

いよいよ明日は保護者の方々をお招きしての保護者鑑賞日です。

感染予防のため、楽器が使えない時にも様々な工夫をして練習を重ねてきました。

秋のひととき、学年全員で奏でる「音楽のおくりもの」を是非お楽しみください。

6年 図工

6年生 図工の様子です。

「コマどりアニメに挑戦」

 

動きや変化を確かめながら表そう!

・小さなものがだんだん大きくなる。

・形が少しずつ変わる。

・左から右へ少しずつ移動する。

 

8コマから15コマでスライドショーを作成していました。

 

 

どんな作品が出来あがるのかな? 完成が楽しみですね!

3年  ICT公開授業(社会科)

3年生が社会科の学習で、クロームブックを使ってスライドを作り、プレゼンテーションをしていました。

 

「スーパーマーケットの工夫について調べた事を発表し感想を伝え合おう。」

 

スーパーについて調べた事や気付いた事を発表します。

こちらは「サービスカウンターの秘密」として、お届けサービスの受付をしている事に気付いたそうです。

 

表紙も工夫していました。

 

出来立ての商品を売っていたそうです。

たくさんの人に買ってもらえるように、サインを工夫して目立つようにしています。

友達の発表を聞いて、お互いに感想も伝え合っていました。

「自分の感想もきちんと言えてて良いです。」

「内容と写真がぴったり合っています。」

「クロームブックの字が大きくて読みやすい。」

 

第2回学校運営連絡協議会

本日は学校運営連絡協議会の為、評議員の皆様がご来校されました。

 

主幹教諭より様々な行事での子供たちの様子を説明していました。

①生活指導のきまり

②クロームブックについてのきまり

③学校評価

などについてもご説明させていただきました。

お忙しい中、ご出席頂きありがとうございました。

菊花コンテスト 入賞

日野市緑化協会主催の菊花コンテストにて

本校の栽培委員が育てた菊が「日野市議会議長賞」に選ばれました。

ひの煉瓦小ホールでの入賞者表彰式には代表が参加しました。

 

栽培委員会の皆さん おめでとうございます!

表彰式での様子です。

皆さんを代表して立派に受け取りました。

 

4年 社会

4年生 社会の様子です。

 

単元名「東京都の発展に尽くした人々~とどけよう命の水~」

 

玉川上水の開削に尽力した玉川兄弟について学び

当時の人々の暮らしがどのように変わったのかを調べました。

多くの分水が作られ武蔵野台地はどのように変わったのでしょう。

 

農業が出来る環境になったことで沢山の人が移り住みました。

それまで全くなかった新田が沢山作られた事を確認していました。

 

3年 社会

3年生 社会の様子です。

「わたしたちのくらしとお店の仕事」

 

お客さんは何に気をつけて買い物をし、店はどのように工夫していますか。

 

良いものを安く買いたい→お値打ちなもののポスターを作る。ちらしを作る。値札をわかりやすく。

量を考えて買いたい。→小分けにして売る。

その他にもお客さんの願いを踏まえてお店は様々な工夫をしています。

 

 

生産や販売のお仕事が私達のくらしと密接に関わって

毎日の生活を支えています。

1年 道徳

1年生 道徳の様子です。

「こころはっぱ」の話を読んで

いのししくんが「ともだち、ほしいな。」といった時、こころはっぱはどんな色に変わったかな。

3匹はどんな事を思って「ともだちになって。」と言ったのでしょう。

いのししくんがどっすんどっすんと飛び跳ねた時どんな事を思ったでしょう。

こころはっぱはどんな色に変わったでしょう。

みんながうれしい時はどんなときかな。

 

場面毎の気持ちを考えてこころはっぱの色を想像していました。

たてわり集会

11月4日 たてわり集会の様子です。

たてわり集会では全学年が一緒に活動しています。

グループ毎に話し合い活動内容を決めてから実践しています。