晴天のもと、平成２６年度修了式が行われました。


各学級の代表の児童に校長先生から修了証が手渡されました。


みんな、１年間頑張りましたね。


修了式の代表児童は１年生です。

それぞれ今年度がんばったこと、ひとつ学年が上がったらもっとがんばりたいことを発表しました。


漢字、鉄棒、なわとび、昔遊びのお手玉、音楽などそれぞれがんばったことを立派に発表できました。

八小のみなさん、ほんとうに、１年間がんばりましたね。

小学校最後の調理実習です。

自分たちで時間内に作れるものを計画を立てました。


好きなものはそれぞれ違っているので班ごとに様々な…


スイーツバイキングのような班有り、


軽食コーナー有り、


意外と男子の班がかわいいものを作っていたり、


豪快料理有り、


「苦っ！」なんて言いながら、にこにこ食べている班有り…


とても楽しそうでした。

でもこれ、午後の授業、給食の後です。

たくさん食べましたね！

体育の時間にランニングをしているところでした。

バスケットボールのコート３つ分をなんと１０周！

距離が長いので、

子供たちの様子がよく見えるように担任の先生は反対周りです。

先生と顔を合わせるたびにハイタッチやかけ声で励ましてもらいながら

それぞれが自分のペースで完走しました。

今日はテレビでの朝会でした。


校長先生の話

皆さんも知っているとおり、４年前、東北地方を中心とした東日本で、とても大きな地震がありました。
今年の２月１０日の時点で亡くなられた方が、１５８９０人、今なお行方が分からない方が２５９０人いらっしゃいます。また地震のために、引っ越さなければならなくなった人もたくさんいらっしゃいます。
八小のお友達や先生の中にも被害を受けた人もいると思います。一日も早く元気になられることを願っています。
東日本大震災では、多くの人がボランティアとして復興のお手伝いをしています。八小の先生方も行ってきました。外国からもたくさんの方々が救助やボランティアとして来てくださいました。その人たちが大変驚いたことがあるそうです。それは、被害を受けた人たちがしっかり順番を守って水や食料を受け取っている姿だったそうです。そして、その素晴らしさは全世界に伝えられました。
家族を失ったり、家を失ったりして、もう生きていく夢も希望を失くした人も多かったと思われるのに、どうしてこんなに立派なのだろうと感じたそうです。
きっと相手のことを思いやる優しさ、お互いを大切にしようという心が小さい時から身に付いてきていたのでしょうね。このすばらしい心は日本にいるすべての人の身に付いていることだと思います。八小のお友達もそうですね。
東日本大震災は、私たちにこのすばらしい心を思い出させてくれました。今生きている私たちは、生きたくても生きられなかった人たちの分も自分の命を大切にして生きていかなければなりません。
「３．１１を忘れない」とよく言われます。
忘れてはならないたくさんのことがありますが、一つは今、話をした日本に暮らす人たちの心の素晴らしさ、です。そしてもう一つは、「３．１１を忘れない」を合言葉にこれから何百年、この地震のことを伝えていくことです。１０００年に一度という地震のため、前回の地震のことを知っている人は、研究をしている人以外ほとんどいませんでした。そのため、避難が遅れ生命を落とした人がたくさんいたのです。みなさんが伝え続けるためには、毎月ある避難訓練を真剣に行い、実際に地震や火災が起きたときにどうしたらいいか身に付けておくことが必要ですね。日頃から学級、学年、お家でもよく話し合い、準備をしておくことも必要です。
新聞に、苦しさを乗り越えて前へ進もうとしている人たちの話が載っていました。私たちも負けてはいられません。３．１１を忘れないように生活に生かすと共に、今も苦しんでいる方たちを応援していきましょう。

６年生がもうすぐ八小を卒業します。


今日は６年生を送る会です。

心をこめて、６年生にプレゼント。各学年からの歌や踊り、贈る言葉の出し物です。


↓↓↓　　さすが！！歌の中での、突然のふりにも応えてくれた６年生。

 
たちばな学級のみんなは、人数が少ないながらもきれいな歌声を体育館に響かせています。


みんな上手に６年生への感謝の気持ちを歌詞にはめ込んで歌っていますね。


恒例の５年生からの「６年間の思い出」シリーズ。

 
６年生と一緒に踊ったソーラン節を再現しています。


おや。６年生の先生も、５年生の出し物の中に登場です。びっくり。


６年生からみんなへ、プレゼントのお返しです。


歌、そして登場したのは８．８秒バズーカです！！！


全員で、あなたにありがとうを歌いました。

花のアーチをくぐって６年生が退場します。


このあと、なかよし班で給食を食べました。


６年生ありがとう。すてきな中学生になってくださいね！

図工室におじゃましました。


しーんとしています。それぞれ集中して何をしているのでしょうか。


紙テープを編んでいました！

紙製の少しかたいテープです。


互い違いに編むと、形が安定するということを先生に教えてもらいながら試してみながらそれぞれ自分の思うようなかごを作っています。

※これは児童広報委員会が作った記事をアップしたものです。


２月３日から２月２０日まで読書週間でした。

読書週間とは、学期に一度、決められた期間中にみんなで毎朝本を読む行事です。
僕たちは低学年の取材をしました。
低学年はかいけつゾロリという本を読んでいる人が多かったです。

読書週間をきっかに、本が好きな人が増えるとうれしいです。

※これは児童広報委員が作った記事をアップしたものです。


集会委員による似顔絵ゲーム集会です。

似顔絵ゲームとは、なかよし班の１年生から５年生が６年生の似顔絵を描くゲームのことです。

私の班では、１年生から５年生が素晴らしい絵を描いてくれ、みんなに自慢できました。

このゲーム集会は集会委員さんが考えてくれた最後のゲーム集会でした。

いつもどおり楽しめたのでよかったです。

休み時間の練習や朝練習を重ねてきたロープジャンプ。

今日が大会本番です。


５年生６年生の各クラスから１チームずつ、

八小からは８チームのエントリーです。


８つのチームの作戦はそれぞれ。


ロープジャンプ歴の違う５年生、６年生のスキルが違うのももちろんのこと、


各クラスで、どんなふうにがんばるのかを考えた結果です。


ロープジャンプのルールはちょっと複雑でただとんだ回数のみではなく、人数や、入れ替わりをした回数などいろいろと加算されたり、カウントされないものがあったり…


どのチームの児童も真剣な顔で取り組んでいます。


これは噂の高速回転。

見ているだけでも、どうしてあんなことができるんだろう？と思ってしまうような回転の速さでした。


そしてなんと！

八小の２チームが、５位以内に入りました！


３位入賞を果たした６年４組のチームが表彰されているところです。

入賞できなかったチームも、自分たちのチームの最高記録を更新したり練習の成果を自分で実感出来たり、

また、他のチームのやり方等を見て次回はこうしたい！とこころざしを新たにしたり。

悔し涙もうれし涙もあった大会ですがみんなにとってとても良い経験になったと思います。


↑３位入賞の６年４組チームの試合前エールの写真、でした！

生活科で自分史を作りました。

小さいころの写真やおうちの人からのお手紙などから思ったこと感じたこと、などをまとめました。

まだたった７年８年の歴史ですが、長い長い巻物に仕上がりました。

お家の方にはたくさんご協力いただきありがとうございました。