研究授業風景

昨日家庭科の研究授業が2年生で実施されました。外部から大勢の方が来校する中、グループで考え話しあったもの（家族人数等の条件下でどの食品(ﾊﾝﾊﾞｰｸﾞ)を選択するのか）を発表するのは緊張したと思いますが、短時間で手際よく協同学習の成果を発表していました。

　↑ 少し緊張気味　↓ 後ろには常時10名弱の参観者

　↓ 4名のｸﾞﾙｰﾌﾟごとに考え話し合ったことを発表

　↓ 発表内容を分担し、ﾓﾆﾀｰを活用してﾌﾟﾚｾﾞﾝ‥

　↓ 発表を聞いたあとのまとめは丁寧に‥