日誌

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華厳の滝



昼食が終わり、華厳の滝と自然博物館の見学をしました。華厳の滝は水量も多く、迫力がありました。

竜頭の滝

3時間近く歩いて、赤沼茶屋に着きました。戦場ヶ原にはワタスゲが白く群生し、雄大な男体山がすぐ近くに見えました。バスで竜頭の滝へ向かい、
滝の横を歩きました。次は昼食です。



ハイキング

朝食は多くの子供がおかわりをするなど、元気な様子が見られました。8時には、奥日光の大自然の中を歩き始めます。大変気持ちのよい2日目のスタートです。

朝の風

昨夜は遅くまで静かな廊下に、小さな話し声が聞こえていました。今朝は、曇り空ですが、所々に青空も見えます。もうすぐ起床して朝の会が始まります。朝の
わやかな空気で、子供たちにはしっかり目覚めてほしいと思います。


手作り民芸品

専門家の方に教えてもらいながら作ったふくべ細工が出来上がりました。上薬を塗ってもらい、完成した作品が、後日学校に届きます。楽しみですね。

宿舎にて

宿舎での夕食が終わり、お買い物と入浴の時間になりました。子供たちは、とても楽しそうです。子供が真剣に選んだおみやげを楽しみにしていてください。



お風呂からあがった後、福部細工体験をしました。








みんな自分が考えたデザインをもとに切ったり、色を塗ったりしました。とても楽しい時間を過ごしました。

共同生活

<協力>
予定通りに宿舎のホテルに着き、今、それぞれの班毎に部屋の中で荷物整理や避難経路の確認などをしています。全員元気に宿舎での共同生活を開始しました。

給食試食会

本日、学校の方では給食試食会がありました。

保護者の方々に学校給食について知ってもらおうという目的があります。

多くの方々に足を運んでいただきました。ありがとうございます。

日光東照宮

日光東照宮に着きました。松延先生も松葉杖着きながら頑張ってます。



各クラスガイドさんの話をしっかりと聞いて行動しました。




有名な三猿を見ました。


鳴き竜の鳴り響く音も聞くなど、歴史ある場所で貴重な体験をしました。

お弁当

<感謝>
古墳群を散策し、お腹もすきました。子供たちは、朝早く作っていただいたお弁当を味しそうに食べていました。これから日光市に向かいます。

さきたま古墳群

さきたま古墳群に着きました。雨が少しだけたらついてます。



国宝展示室で様々な形をした埴輪を見学しました。みんな興味深々です。


古墳群の資料が展示されていました。


職員の方に古墳群の事についてお話を頂きました。みんなしっかりと話を聞いてます。
全部で稲荷山古墳や二子山古墳をはじめ、全部で9つの古墳があるみたいです。



実際に古墳を見て歩きました。






少し歩きましたが、とても楽しく充実した時間でした。

高坂sA

<休憩>8:50
出発して1時間、バスは順調に走り、初めてのトイレ休憩で高坂sAに着きました。子供たちはバスレクで楽しく過ごしています。

読書の時期


梅雨入りして、雨が降る日が続くようになりました。

このようなときにこそ、じっくりと読書に親しんでほしいと思います。

授業でも、雨に関する物語の読み聞かせを行っていました。

全校朝会


先週は学校公開がありました。ご参観いただいた親御さんの方々、ありがとうございました。

今日は、全校朝会がありました。副校長先生がお話をされました。

「いじめは絶対にいけない」という話でした。
子ども達本人が自覚をするとともに、我々大人も見守っていきたいと思います。

梅雨入り

<入梅:大雨に注意>
5日に、気象庁が「関東甲信越地方が梅雨入りしたと見られる」と発表しました。
今日はまとまった雨が降り、梅雨らしい天気になりました。
大雨になると浅川も急に増水し、普段とは大きく違う様相になります。
「ふれあい橋」を渡ったり堤防を歩くときは、水の事故に遭わないように
十分な注意が必要です。

トンボ

<羽化・大空へ>
6月14日からプールでの水泳の学習が始まります。
プール清掃の直前に、子供たちはプールから多くのヤゴを
救い(掬い)出し、水槽に入れました。
子供たちは、毎日ヤゴの様子を見つめていました。
水槽に入っていたヤゴは、次々に羽化しています。
ヤゴから羽化したトンボは、柔らかい羽が乾くと廊下を旋回して
開いていた窓から外に飛び出しました。
廊下の窓から外に出たトンボは、校舎の壁で羽をしっかり乾かし、
しばらくすると、大空に元気よく飛び立ちました。
子供たちの力を借りて、一つの命が救われました。

ビオトープ

<小さな命に出会う>
 学校の敷地北側に、浅川から水を引いた向島用水が流れています。
その流れの途中に、本校のビオトープ(とんぼ池)があります。この池には、多種の
小魚や昆虫が棲息し、運が良ければカワセミを見ることができます。
 子供たちは、ガサガサ体験などの活動をとおして、様々な生き物と出会い、
命に触れる機会をもっています。ここは、学校だけでなく地域の宝です。