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学年・専科だより
学年・専科だより
6年生 持久走大会
良いお天気のもと持久走大会が行われました。
この日まで一生懸命練習してきました。
当日は、自己ベストが出た子も多かったようです。
どの子も必死ないい顔をして最後まで完走しました。
応援ありがとうございました。
1年生 リース作り
1年生では、アサガオのつるを使い、
リース作りに取り組みました。
クリスマスの飾りやどんぐりなどをたくさんつけて
にぎやかな作品になりました。

保護者の方々、材料の準備をありがとうございます。
リース作りに取り組みました。
クリスマスの飾りやどんぐりなどをたくさんつけて
にぎやかな作品になりました。
保護者の方々、材料の準備をありがとうございます。
2年生 パソコン学習
2年生はパソコン学習で、1学期に引き続き、カレンダー作りを行いました。
前回以上にステキなカレンダーができました。
ご家庭でご活用ください。
前回以上にステキなカレンダーができました。
ご家庭でご活用ください。
4年生 持久走記録会
持久走記録会、無事終わりました。
天候もさわやかな青空に恵まれました。
最後まで諦めずに走り抜けた子供たちに、
温かい励ましの声をかけていただければ幸いです。
たくさんのご声援をいただき、ありがとうございました。
天候もさわやかな青空に恵まれました。
最後まで諦めずに走り抜けた子供たちに、
温かい励ましの声をかけていただければ幸いです。
たくさんのご声援をいただき、ありがとうございました。
図工室だより
日の出時刻がどんどん遅くなり、朝起きるのがつらくなってきましたが、みなさんお元気ですか?
二学期の図工の授業ももう終わりが近づいてきました。
【4年生】
作品の鑑賞をしました。自分の「感じ方」は世界に一つの感じ方。
自分と全く同じように感じる人は一人もいないのだよ。
だから、自分の感じ方を大切にしようね。

【5年生】
ミラクルミラーステージ
鏡にどんな写り方をするのかよく考えて作品を作りました。
ひとりひとりの思いが伝わってきます。

【6年生】
卒業証書入れを彫っています。
二学期の図工の授業ももう終わりが近づいてきました。
【4年生】
作品の鑑賞をしました。自分の「感じ方」は世界に一つの感じ方。
自分と全く同じように感じる人は一人もいないのだよ。
だから、自分の感じ方を大切にしようね。
【5年生】
ミラクルミラーステージ
鏡にどんな写り方をするのかよく考えて作品を作りました。
ひとりひとりの思いが伝わってきます。
【6年生】
卒業証書入れを彫っています。
学びの礎・六小の子
教育課程
令和7年度の教育課程です。
学校経営重点計画
令和7年度のプロジェクトシートです。
令和7年度の学校経営重点計画です。
令和6年度の学校経営重点計画(評価)です。
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お知らせ
保健室からの連絡
インフルエンザや新型コロナウイルス感染症等でお休みし、主治医より登校許可が出ましたら、下のリンクページ内にあります登校許可書をご提出ください。
◆登校許可書.pdf