学校の様子

先日はお忙しい中、保護者会に参加いただきありがとうございました。

元気で頑張り屋さんな５年生！
「天晴～あっぱれ！～」な１年間にしていきたいと思います。
お互い協力してあたたかい学年を目指して頑張っていきます。

１年生を迎える会では「学校の行事」について１年生に「分かりやすく・楽しく・おもしろく紹介する」ということを目標に頑張りました。

 


４月２８日（木）１５時４５分～学年ブースにて八ヶ岳移動教室説明会を行います。
お忙しいと思いますがぜひご参加ください。よろしくお願いいたします。

4月22日、1年生を迎える会が行われました。
6年生の役割は、1年生と手をつないで入退場をすることです。


毎朝の1年生のお世話をする仕事で、6年生は１年生の顔と名前覚え、
1年生にとても頼りにされる6年生になりました。
6年生に手をつないでもらった1年生はみんな安心した表情でした。

迎える会の最中、1年生を見つめる6年生の背中の大きさに成長を感じ、ほっこりした気持ちになった担任一同です。

昨年度のうちに上級生が企画した「わかくさの１年生を迎える会」を１９日火曜日に行いました。

歓迎アイディアその１　　「トンネルアーチで入場」


歓迎アイディアその２　　「みんなでばくだんゲーム」

歓迎アイディアその３　　「上級生による全員一発芸」

２年Kくん　「ネプリーグで漢字の問題を解く回答者のものまね」


３年　Tくん　「ダンス」


３年Tくん　「かたあしトランポリン」


３年Yくん　「けんだま」


４年Yくん　「鉛筆が手にくっついて落ちないマジック」


４年Rくん　「動くフラフープくぐり」


５年Yくん　「フラフープまわし」


５年Aさん　「あるきお手玉」


５年Kくん　６年Uくん　「げき　スターウォーズ」


６年Yくん　「小指でヨーヨー」


歓迎アイディアその４　「お金のかからない手作りプレゼント」


上級生たちのたっぷりの歓迎をうけて、一年生も「たのしかった」「うれしかった」と
ニコニコでした。

今年度のメンバーがそろいました！
５人の１年生を迎えて１７名で２８年度のスタートです。


担任も４人で力を合わせてがんばります！

先日はお忙しいところ、保護者会に参加いただきましてありがとうございました。

3年生は、
1組担任　相馬　春奈
2組担任　堀内　正人
の2人で力を合わせてがんばります！


3年生の学年だよりのタイトルは、「sun sun thank  you」です。
どんな思いが込められているかというと・・・

「sun」・・・太陽みたいにいつも明るい子供達。
「thank you」・・・１クラス３９人。３９＝サンキューとかねています。

いつもサンキューの気持ちを大切に仲間と協力し合って過ごしてほしいとの思いが込められています。
多い人数だからこそ1人1人の力が発揮された時、すごい力になると思います。
これからの子供達の活躍や成長がとても楽しみです。

保護者のみなさま、1年間どうぞよろしくお願いいたします。

今週から待ちに待った給食が始まりました。
初日のメニューはツナマヨトースト・ミネストローネ・パリパリじゃこいりサラダでした。

初めての当番で緊張していましたが、上手によそったり、運んだりできました。

　　　

友達と仲良く話しながら、おいしく食べていました。


当番さんは、白衣を初めて着て、とても喜んでいました。
当番は１週間続けて行います。
まだ、当番をしていないお子さんは来週以降、楽しみにしていてください。

　今年度最初のテストはＣＲＴ！
「最後まであきらめない！」を合言葉に頑張りました。
テスト前には、昨年使った教科書を見ながら復習している姿に感心しました。
　






　

　掃除の時間には一年生の教室の掃除や、掲示のお手伝いをがんばっています。






　一年生のお世話も来週いっぱいです。いろんなことに気付き、自ら考え、行動していて、頼もしい6年生に成長しています。これからも、学校の代表としてがんばっていけるよう励ましていきます！

今年度、１年生担任になりました、、、


３組　岡田江奈実　　２組　堀切遼一　　１組　渡辺幸実　です。

   １年生にとって、小学校初めての１年間が、楽しく・安心な日々になるように、担任一同力を合わせてまいりますので、１年間よろしくお願いいたします！

   　　　　　

 

新年度が始まりました。
６日には、桜の花がきれいに咲き誇る中、始業式が行われました。


今年度の６年生は
１組　鈴木　崇士、２組　鈴木　あや、３組　本地　由佳が担当します。
６年生の学年だよりのタイトルは
「INDEPENDENCE～インディペンデンス（独立・主体性）～」
最高学年として、何事にも主体的に取り組み、
誰からも頼られる学校のリーダーとして活躍してほしいという担任の願いを込めました。
小学校生活最後の１年が充実したものになるよう、
担任一同全力を尽くしてまいります。
どうぞよろしくお願いいたします。

  
始業式の後の入学式に向けて、
昨日の前日準備から、自ら進んでてきぱきと活動していた子供たち。
入学式当日も、入学式の翌日からも
１年生の誘導や教室での準備のお手伝いに一生懸命取り組んでいます。
頼まれた仕事だけでなく、１年生の様子を見て、
自分が必要だと思ったことに進んで取り組む姿は素晴らしいです。
来週以降も１年生のお世話で大活躍してくれることでしょう。

　

さて、今年度の学年方針等は１２日（火）の保護者会でお話しいたします。
ぜひ、ご出席ください！

わかくさ　6年生お別れ会
3月２０日（金）わかくさのお別れ会がありました。
１・２時間目はお別れ調理、プリンを作りました。

３・４時間目はいよいよお別れ会。
この日のために１～５年生が何回も話し合いを重ね、
6年生が楽しめるようにたくさんの企画を用意しました。

歌　「思い出のアルバム～２０１６わかくさ卒業バージョン～」
♪Aさんのことです　おもいだしてごらん～
　あんなこと　こんなこと　あったでしょう
　はなしと　きいろと　しょうせつがすきで
　いつもだれかに　はなしかけてた～

と、卒業生7人全員の歌詞を考えて歌ってあげました。

プレゼント
写真立てとメッセージ
図工の時間に分担を決めて、イメージにあった色や飾りをつけました。
メッセージも、イメージにあった柄を選び、ひとりひとりに違うメッセージを書きました。
下級生たちにはとても難しい作業でしたが、6年生のためにがんばりました。


6年生からのサプライズだしもの「わかくさたろう」
お祝いをしてくれる下級生たちにお礼の気持ちをこめて、劇を自分たちで
企画しました。
その名も「わかくさたろう」


6年生の名演技に下級生は大喜びでした。

先生からのメッセージ・スライドショー
これまで1年間の写真と卒業生を紹介したビデオを流しました。参観に来られたお母さんたちもほろりと涙を流されていました。



涙あり笑ありの2時間でした。
「だれかのために」「どうすれば喜んでもらえるか」をたくさん考えることが
できました。
想いがたくさんつまったすてきな会になりました。

時間がたつのは早いもので、３月２４日に無事、修了式を迎えることができました。
　　　　
その前日には、学級でお楽しみ会を開き、２年生の楽しい思い出ができました。

この１年間で、心も体も大きくなりました。お友だちにやさしく声かけができたり、みんなで力を合わせて取り組めるようになりました。

１年間、保護者の皆様には本当にお世話になりました。来年度もご協力をいただくこともありますが、どうぞよろしくお願いいたします。

皆さんこんにちは！！
先日、子供たちは修了式を迎えました。







一年間、保護者の方々には、子供を元気に送り出してくださったことをはじめとして、持ち物の準備やボランティアのご協力など、様々な場面でお世話になりました。本当にありがとうございました。

来年は、子供たちはいよいよ高学年の仲間入り、四年生です。
一人一人が成長し、自信をもって学校生活を送っていけるよう願っています。

平成２８年３月２５日、７人の友達がわかくさ学級から巣立っていきました。

みんな立派な態度で卒業式に臨み、無事に式を終えることができました。



式を終えた後、５年生のみんなに見送られながら巣立って行きました。





４月からはいよいよ中学生になります。ひとりひとりの個性を生かし、６年間で学んだこと、頑張ったこと、経験したことを糧に中学校生活を乗り越えていくことを期待しています。

最後になりましたが、これまでご支援して下さった保護者の皆様、地域の皆様に心より感謝申し上げます。ありがとうございました。

 

2月27日にふれあいホールで日野市ロープジャンプ！小学生大会が行われました。
本校から５・６年生の代表3チームが参加し、ベスト記録を目指しました。
 
 

２月１９日に「生きぬく科」の研究発表会がありました。

６年生はいままでの集大成として「まちづくりプロジェクト」の話し合いをしている姿を見ていただきました。

日野市に「平山を災害に負けない強いまち」にする提案を改善するため、友達から様々な意見をもらいました。

その意見を取捨選択しながら、自分たちの提案をより良いものにするための話し合いを進めています。

今後、さらに話し合いを深め、「平山を災害に負けない強いまち」にする提案を作っていきます。

  

先週の金曜日は研究発表会でした。今までに災害用伝言ダイヤル、非常持ち出し袋、福祉避難所、などのことを勉強しました。

２０１１年３月１１日に東日本大震災によって、日本は大きな被害を被りました。そんな災害に直面したにも関わらず、９９．８％という生存率で生き残った釜石市の小学校の小澤先生とスカイプを使ってインタビューを行いました。

インタビューをして、自分たちの学校の避難訓練と違うこと（津波を想定し、避難場所をあらかじめ決めておいて学校の帰りであったとしても警報が聞こえたら避難するそうです）、津波は４階建ての建物くらいの高さ、速さは陸上に到達しても時速３０キロ以上だということ、毎日その日を生きることでいっぱいいっぱいだったこと、騒がしいところが苦手な人は人の少ない避難所に移動をしていたことなど、いろいろなことを教えて頂きました。

  

今週は答えてもらったことを振り返り、自分たちはどうしていくかということを考えていきます。

お忙しい中協力をしてくださった小澤先生、本当にありがとうございました。

2月19日(金）に研究発表会がありました！

全国からたくさんの方が、来校し4年生の「生きぬく科」を参観しました。 
4年生は、みんなで知恵を出し合い、避難所で使えるよりよいもしもグッズを考える学習を行いました。


今回は、お風呂について考えました。

「外で着替えるところがないから、更衣室を作った方がいい！」
「通路があるといい」
「温泉のマークがあるといい」

など、たくさん知恵が集まり、よりよいもしもグッズの改善案ができました！
  
  

授業最後には、仙台市立七郷小学校の先生に実際のお話を聞き、震災の過酷さを目の当たりにしました。


実際の話が聞けたことで、
今まで学習してきた避難所生活がより身近に感じることができたようです。

生きぬく科で「もしもグッズ」を作りました！ 
避難生活の大変さや不便さを体験した後、自分たちにできることは、何かを考えました！ 

（１）配給される物資を節約して使う。
（２）避難所で手伝いをする。
（３）役に立つものを作る！ 

そこで、今回は役に立つものを避難所となる学校にあるものを使って「もしもグッズ」を作ることにしました！ 
体育で使うマットをベッド代わりにしたり、ポートボール台を運搬箱にしたり、ポールを柱にしたり、様々な知恵が出てきました！ 
「もしもグッズ」が１２個もできました！
  
  

今後は、優先順位をつけながら、避難所生活をしている人の気持ちになって必要なものは何なのかを考えていきます！