○よく考える子ども 自ら課題を見つけ、自ら考え、課題を解決する ◎思いやりのある子ども 自尊感情を持ち、共に生きる ○体をきたえる子ども 自らの健康を維持増進し、運動に親しむ ○最後までやりぬく子ども 困難や障害を乗り越え自己実現を目指したくましく生きる
「令和6年度特色ある学校づくり支援事業」プレゼン 令和7年度学校経営重点計画 令和6年度学校経営重点計画(評価) 令和7年度教育課程届 令和7年度教育課程届(特別支援学級) 令和7年度教育課程届(特別支援教室)